如果说日语成为了这几年高考当中的强力武器,那么选对日语培训机构就成了武器的等级划分,毕竟大部分学习日语参加高考的学员都是因为英语成绩不大理想,但时间上面又比较紧张所以找对日语培训机构,可以提高不少效率,那今天就来聊聊北京新东方欧亚日语培训班吧。
日语知识点:促音规则的修订
按照日语传统的表示法,促音的后面只能出现「かさたぱ」四行。但是,为了较贴近外国的发音,在外来语中打破了这个规定,促音后面的假名比较自由了。如:
bed=ベッド(床)head=ヘッド(头)Buddha=ブッダ(佛陀)
Eiffel塔=エッフェル塔(埃菲尔铁塔)
初级班
适合人群:对日语、日剧、动漫或者日本文化有浓厚兴趣的零基础学院;计划参加研究生入学考试,以日语作为二外考试的零基础学员;准备去日本留学的零基础学员。
授课内容:通过简单的日常会话以及精心设计的场景来讲解单词、语法。在注重听力、阅读的基础上,逐渐引导学习者慢慢进入日语殿堂。
中级班
适合人群:已经完成日语初级课程学习的学员;已经达到日语N4水平的学员;计划通过国际日本语能力测试N2级别考试的学员。
授课内容:掌握日语能力测试N2级别的词汇、语法以及其他表达。能够理解日常生活中的日语,和一定程度上理解各种场面的日语。能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报道、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。
高级班
适合人群:已经完成新东方日语中级班的课程;已经达到日语N2水平的学员;计划通过国际日本语能力测试N1级别考试的学员。
授课内容:接触到一些日常生活中很少用到的语法和单词。学员将继续系统地学习口语及书面用语的相关表达,并通过每课来练习日语综合表达能力,以达到日语能力测试N1级别要求。
全程班
适合人群:想系统化学习日语的学员;希望得到个性化指导,对语言能力有需求的学员;想要通过N1、N2级考试或想要赴日留学、工作的学员。
授课内容:通过个性化服务、讲练结合等有效的方式,帮助学员顺利完成日语课程学习,为学员提供个性化、有针对性的指导,巩固学员的学习效果。让学员由懂日语到会应用,真正做到在日本生活、旅游、留学无压力!
1.情景教学 活学活用。
交际场景主题教学,课堂高效实用,所授知识与当地学习生活无缝衔接。在打好语法基础的前提下同样注重听口练习,保证学员在与教师和同学的互动中成为课堂的主人。
2.新东方 老师好。
专业科班出身、拥有丰富的海外留学工作经历、母语级别语言水平。与学生学习路径相同,学生现在痛点是我们曾经走过的路。每周定期教研磨课,教学质量有保障。
3.线上线下双轨制。
线下沉浸式学习氛围,优质学习环境,有伴同行,事半功倍。线上打破空间的限制,“云教室”平台师生同框面对面实时互动,无限次回放巩固所学知识。
4.OMO融合态学习。
OMO教学模式(Online-Merge-Offline)为每一位学员配置了不同学习内容,将系统化的知识碎片化学习吸收,将碎片化的知识系统化梳理。满足学员个性化学习需求。
部分英语字母组合与日语表示法的关系:
1、[dr],[tr]的读音。
[dr]在日语中基本上是用「ド」和「ラ」行假名表示,[tr]是用「ト」和「ラ」行假名表示。如:dry=ドライ(干的)drive=ドライブ(汽车兜风);truck=トラック(卡车)tractor=トラクター(拖拉机)。
2、n和ng的区别。
日语的拨音只有一个「ん」,它的读音根据后面跟随的假名不同而有所区别。在外来语中为了明确表示[n]与[ng]的不同,在有[ng]的单词的最后,一定要加「グ」。如:building=ビルディング(大楼)morning=モーニング(早晨);cunning=カンニング(作弊)dubbing=ダビング(录音复制)。
3、[h]和[f]的混淆。
由于日语发音和英语发音的不同,有可能出现[h]和[f]的混淆现象。如:platform=プラットフォーム、プラットホーム,简称ホーム(月台)home=ホーム(家庭)这样的例子可能不多,但是有可能混淆我们的视听,是应该注意的。
新东方前途出国成立于1996年,是新东方旗下从事出国留学服务的专职机构,业务范围涵盖广泛,包括考试指导、留学规划、背景提升、学校申请、奖学金申请、文书指导、签证服务、职业规划等方面,让学生轻松享受“一站式”服务。
新东方前途出国已经与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、中国香港、新加坡、马来西亚、德国、法国、瑞士、瑞典、爱尔兰等几十个国家和地区的众多教育机构建立良好的合作关系,目前在全国40个城市设立分公司,覆盖北京、上海、广州、天津、西安、武汉、杭州、成都、南京、郑州、长沙、大连、青岛等国内主要的留学市场,并在英国、澳大利亚、加拿大、日本设有全资子公司。
校区地址:北京市海淀区中关村大街15号创业公社中关村国际创客中心。
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