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北大高考状元的好习惯

1.记忆习惯

一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

2.读的习惯

读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。

3.写的习惯

写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。我二十年不批改学生作业，但我说一句话管二十年，就是每天一篇日记。

高中英语学习方法介绍：

​1、有计划地记单词。不要去死记硬背，而是从看、读、理解，是学习，是记忆。可以采用各种各样的单词记忆法。对大批量的单词进行精加工，分类、拆分、扩展等等，或者每天安排一个故事，通过精彩故事去联想。

2、有机会就去说。积极参加英语角，勇敢去说英语，去表达自己的想法。无论对错，说的多了，都会变成对的。

3、有计划的阅读。针对不同的目标，进行不同形式的阅读。比如了解文章框架，就浏览、速读；做细节题，需要抓具体信息，就跳读；深入理解某句话的含义或理解作者深意，就精读、深读。

4、复习。学过的知识，若不及时复习，很快就会遗忘，之前的一切就等于白费功夫。复习一定要及时，选择适合自己的复习方式。可以构架知识网络，也可以看着目录回忆，还可以根据关键词联想记忆。在复习中，学会简化和总结，将知识简化处理、归纳总结。