艺术生文化课学习痛点
1、不了解自身潜能
很多人看不到希望，表面在学，心却一直在放弃的边缘徘徊。对自身的能力缺乏客观的评价，仅仅因为一两次失败就全盘自我否定，抗挫折能力低，甚至对自己绝望。
2、目标不明确
不知道学习的真正目的，多数为父母、为老师、为考上好大学而学，对未来的发展缺乏思路、方向，一味随大流。
3、学习技巧少
学习技能发展滞后，方法不得当，导致任务经常完不成，容易陷入书山题海，产生知识漏洞。
艺术生到底该如何提高自己的文化课呢？
跟上老师的复习节奏
艺术生在接下来复习的过程中更要做到紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师讲课重点。当天所学的知识，不理解的，要及时向老师咨询。课后，及时练习相关知识点的考题，通过做题深刻理解并掌握知识点。
在完成老师留下的任务后，自己要学会通过看做过的练习题，总结出有助得分的规律;针对缺漏处，多看一些参考资料。
以基础为主
在高考试题中基础知识、基本方法、基本技能的考察占试卷的50%-60%，这部分知识基础薄弱考生听的懂，学得快，提分效果好，这才是艺术生应该下劲的重点。实际上只要将这部分知识很好地掌握，同学们的文化课水平会有很大的提升。
基础题是同学们做提高题的基础，只有基础打好才能在此水平上进行提升，从而达到理想的成绩。掌握最基础的知识，着重抓好基础题，多做经典例题，而坚决不去碰偏题、难题、怪题，只要把基础知识部分的试题分数拿到手，在自己力所能及的范围内取得相对较高的分数，最终基本就能获得高考胜利。
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