北京金博教育高中英语 1 对 1 补习课程关注学生英语学习问题,课程组织灵活,以学员为中心,能够配合学员时间进行课程安排,1 对 1 的教学模式非传统大班授课,课程针对性强,能够有计划地帮助学生强化英语学习效率。
做英语阅读的一些小技巧:
1、先看问题,带着问题回到阅读中找答案。
不要看一遍阅读才来做题,这真的十分耗时而且没有意义。
2、一定要动笔阅读。
不要觉得阅读光看就可以了,看问题的时候要圈关键词,在原文找的时候要画线。非常重要的关键词有(时间、人物、专有名词、提问词) 英语阅读的问题与文中的答案是一一对应的关系的,找到原文中与之对应的关键词基本上就可以确定答案了。
【班型及授课方式】:一对一面授课、集训冲刺班、报名即可上课。
【课程内容】:语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物全科辅导
【课程特点】:
1、大胆激励:老师善于激励,让每一个孩子都能够在足够的关注中不懈怠。
2、大胆舍弃:注重删繁就简的应试能力专项训练,特别关注学生应试心理素质训练。
【师资力量】:实力老师专业化测评,诊断性教学,具有专业性,知识点、考点把握准确,教学经验丰富,针对性强。
【教学特色】:
1、采用“小班教学+个性化辅导”,由浅入深,逐条讲解,学生容易吸收。
2、因材施教,个性为本,针对每位学生知识结构,诊断增分点,制定增分计划,引导学生有目标、有步骤地提高成绩,效果佳。
3、把握学生学习弱点,针对学生学习习惯和方法进行精确化同步辅导,大胆“逼迫”,严格管理,查漏补缺。
高中晚自习应该做什么?
【任务一:复习】
复习白天所学的内容,把书本再看一遍,把白天所学的定义、定理、黑体字、例题、课后习题等再去梳理一遍,公式要自己去推导一遍,真正的理解透当日所接触到的知识点。
【任务二:整理笔记】
两种情况:
1、喜欢抄写老师板书的。要去思考老师的板书里的对你来讲的重难点内容,,提炼重点形成你自己的本节课的思维导图或者说知识网络。
2、笔记记录比较简单,只记了关键点的。这种课堂笔记必定会有遗漏或者是不全的情况下,我们就要用晚自习来总结整合课堂笔记,结合到课本内容和笔记内容,一般情况下整理结束要保证自己对今天学习的内容有80%以上的了解。
整理笔记的目标:
理清没弄会的知识点,对这些没懂的或者有疑问的,利用晚自习找老师或者找同学,或者查资料弄懂,保证当天所学的知识都能掌握,不能留到第二天。就算有各种原因导致你今天没解决,你也要想办法尽快给他解决,随时拿出来找老师或者找同学去解决它。
北京金博教育在大兴区、东城区、西城区、房山区、朝阳区等位置都有校区,下面给大家介绍部分校区位置,更多校区地址详情,来电咨询。
1.北京金博东直门校区:北京市东城区东直门外大街22号。
2.北京金博广渠门校区:北京市东城区广渠门内大街27号。
3.北京金博东湖渠校区:北京市朝阳区广顺北大街19号。
4.北京金博航天桥校区:北京市海淀区西三环北路72号院。
5.北京金博金源校区:北京市海淀区蓝靛厂东路2号。
6.北京金博上地校区:北京市海淀区信息路28号。
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9.北京金博月坛校区:北京市西城区三里河一区5号院。
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上课环境
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背单词的一些好习惯:
1、背单词APP/纸质版材料+动笔。背单词app的话因为会有音频以及联想记忆的方法所以很容易记得很牢,纸质版材料主要就是单词书了。如果在学校的话没有这么多花里胡哨的方法就是好记性不如烂笔头,默写默写再默写,而且给自己设立一个目标,错几个重默。
2、早读背+课上背+睡前回忆。早读不是犯困的时候,早上是人的黄金记忆时期,所以利用好早读时间默写单词。睡前要在脑海里回忆一下今天错了的单词或者新的不认识的单词。
3、建立自己的生词本。养成一个不会的单词在单词书里搜的好习惯,如果那个单词反复出现那就说明是重点单词,还要记下它的固定搭配还有延伸词汇 (比如名词动词形容词反义词的变形上),生词本建议大家在课后闲暇时间翻阅,比如排队、等洗澡位的时候。