高三学生
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掌握高三数学学科知识点，找出并解决数学学习问题与重难疑点等，针对性全面提升数学学习。
| 课程名称 | 课程内容 |
|---|---|
| LV1基础 | 1.挖掘培养学习兴趣 2.梳理高中数学基础趣 3.精练对应题型精讲 |
| LV2进阶 | 1.精讲课本基础概念 2.理解应用常考公式 3.培养抽象思维能力 4.经典例题讲解训练 |
| LV3优化 | 1.常考专题检测 找出弱项 2.重要考点突破 强化解题能力 3.总结解题方法 举一反三 4.基础知识得到进一步巩固和加强 |
| LV4拔高 | 1.重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点 2.数学思维进一步突破 3.自我总结误区以及应对方案 4.模拟精题演练 |
| LV5超越 | 1.冲刺卷试题训练 2.高中重点专题函数数列概率解析几何立体几何突破 3.高频考点汇总 4.调整心态 轻松迎考 |
集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。
有些考生只知道考场上一味地要快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。应该说，审题要慢，解答要快。审题是整个解题过程的“基础工程”，题目本身是“怎样解题”的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据。而思路一旦形成，则可尽量快速完成。
在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了。
