高考第一轮复习的主要任务就是将零散的、孤立的知识有机地结合起来，串成串，连成片，结成网，使已学知识网络化，系统化，形成一个完整的学科知识体系，为二轮复习打下坚实的基础。下面，小编为老师们整理了高考英语一轮复习攻略，一起来看看吧！
一轮复习的基本目标
1、模块复习目标①能够将课标词汇音、形（含各种变形）、意烂熟于心，掌握其重要用法，并能在不同语境中灵活运用；②能够掌握教材中的重点句型，并能正确、灵活运用；③能够辨析易混词、短语、句型并且正确使用。
2、语法复习目标①掌握各项语法的基本概念及用法；②熟练掌握并能够在不同语境中灵活运用各项语法功能。
3、能力目标
①重视基础知识的正确、灵活运用；
②重视并坚持听力、阅读、写作训练。
复习中切忌钻牛角尖，去做大量偏题怪题。要培养正确的造句能力、语言组织能力，培养对英语语法知识的识记、理解和不同语境判别能力。
复习进度
周计划
周一：复习上周知识+习题讲解+ 词汇验收。
周二：复习早读任务+单元重点知识点拨+习题讲评+词汇验收。
周三：复习周二知识+单元重点知识点拨+习题讲评+词汇验收。
周四：复习周三知识+语法+词汇验收。
周五：复习周四知识+单元重点知识点拨+习题讲评+词汇验收。
周六：复习周五知识+单元重点知识点拨+习题讲评+词汇验收。
注：各班级结合各自情况做微调。
目标达成的方法
1、抓基础、重应用、强化词句的积累和运用
要求学生重视并充分利用每单元学案、课本上的重点词汇、短语和句型，以及每单元的综合训练，认真对其辨析、总结和归纳，查漏补缺，坚持积累，最重要的是能够在合适的语境中正确、灵活地运用。保证课堂高效。
2、抓课堂、重效率、要求学生紧跟老师的节奏
一轮复习是将重点知识提炼，容量大，速度快。所以，学生的思路必须时时刻刻跟随着老师的思路，要快速地用脑思，用心听、用嘴说，用手写，才能达到高效。课下及时、反复复习，巩固课上成果。同时，高三的每节课都进行习题讲评，除了听知识讲解，老师更需要传授解题思路和方法指导。总之，课堂是第一主阵地。只有抓住课堂，才能抓住高考！
3、抓自习、重过程、增强得分的意识
学案都是在规定的时间内完成，重视规范的做题步骤，重视思考过程。更重要的是，做完题后要对做过的题目进行反思、整理。大量的、甚至可能是枯燥的训练是做题速度和准确度的保证。希望老师要保证所有同学从每套题中都获得最大收获。
4、抓阅读、重反思、全面提高成绩
得阅读者得天下。阅读是强化英语思维的最佳途径之一。一轮复习中，重视基础知识的同时，要坚持阅读训练，促进英语成绩的整体提高。
5、抓时间，重效果，扎实做好每个复习环节
一轮复习时间紧，任务重，需要同学们充分抢抓时间，利用时间，紧跟复习进度。同时，重视复习效果，做到做一件事，有一点收获。英语成绩的进步并非一蹴而就，需要每天坚持把每件事情做扎实。只要做到这一点，成功只是早晚的事！
高三学生如何规划一轮复习
劳逸结合。高三的备考是一个漫长的过程，想玩不要在一开始就把冲劲用光，那样，到了后面就会进入疲软期。要合理安排学习和休息时间，了解自己的强科和弱科，有侧重的分配单科学习时间。
每天有自己的学习计划并且完成。在高三，若果你想完成老师留的作业和自己的计划，这是不大现实的事情，因为每天会有很多作业。老师是根据班里中等水平的学生留的作业，如果你真的有哪科学得不错，可以和班主任还有任课老师进行协商，将时间留给自己的薄弱学科。
认真进行每一次的考试分析。进入高三，你会发现考试特别多，因为考得越多，暴露出你的缺点越多。但很多同学只注重考试分数，忽略了考试查缺补漏的功能。通过考试找出自己的不足，从而定下下一次考试的目标，有针对性的进行练习，这样坚持一年，你会发现，自己进步了很多。
放松心态。进入高三，大小考不断，成绩起伏不定，就会有很大的心理落差。你要记住：不到高考，决不放弃，一切皆有可能，我还有机会，有时间。要努力向前看，保持心态的平衡与理智，不骄不躁，笑到最后的，才是成功者。
