托福听力高分经验分享

托福听力是考试中的一个重难点，在后面的口语和写作的考试中也有听力能力的考察。所以听力能力的提高是比较重要的，不仅仅是为了应对考试，在平时的语言交流中，听力能力也是不可少的。下面一起来看看，怎么才能得托福高分。

1.听历年真题

听写使用真实的问题。你可以找到老托福的真实听力问题，并坚持听写。在真正打破托福听力问题之前，不建议听其他听力材料，如美国电视剧，VOA等等，一个是因为内容不同，涉及不同的领域；第二个是因为它们太难了，当你赢了它们，剩下的三个时间不多，所以不要雄心勃勃。不要在听的过程中敲门，如果你听了四次或不明白，你需要阅读这篇文章。你怎么能指望自己一遍又一遍地理解一些你只能通过查字典来理解的东西呢？如果你听了所有的真实问题，试着背诵托福听力中的一些句子。

2.背诵材料中的单词

提醒考生多年来托福听力背诵名词，非常有效，这些词都是长对话的关键特征，事实上，理解这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，事实上，在托福听力长对话通常不会说与常识相反的事情，你可以真正听到什么，即使以后不能理解，甚至猜也可以做3-4。背诵听力词汇的方法不能局限于以往疯狂阅读背诵单词的形式，这是听力不是背诵，而且大多数人很多单词发音不标准，听力的方法也可以纠正发音。小边这么说是为了表明听比读好

3.用细节支持主题

基于ETS考察内容是和主旨有关的重要细节。我们在听的过程中需要把握的往往是和考点相联系的重要信号词。比如说表示因果的so, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、等。

4.把握文章主题

考生对于全文结构的一个综合把握同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的，对考生能力的最高相对要求，听力考试中的排序题和分类信息题考察的就是学生对全文结构的把握。

当然笔记不是越全越好，要有的放矢，把握ETS思路：we test the very important details but not every。例如在分类信息题笔记中应注意记录按什么分类，以及每一类的特征;排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信号词后的内容，例如，First …， after that…， let's look at the …etc. 另外，听力过程中个人不建议走极端不记笔记，特别是在lecture部分，因为4-6分钟的课堂演讲绝对超过了普通正常人脑的瞬时记忆负荷。

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