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孩子幼升小阶段家长需要培养的能力

2024-10-20 08:25阅读:137 分享
 
文章导语

孩子从幼儿园升入小学,环境发生了变化,每天的生活内容也发生了变化,从做游戏到坐在教室里上课,孩子会出现不适应的情况。那么,家长在孩子幼升小的阶段应该怎么办呢?

1.培养孩子的好心态。

化解掉孩子对老师的对抗情绪及畏难情绪。让孩子养成跟别人合作,跟自己竞争,纵向比较进步自己的进步的习惯,培养孩子看到事情的价值面和有效面的能力。

2.训练孩子的专注力。

如果一开始孩子上课走神的话,不停欠账。在学校5天不听课,回家作业写不来磨蹭,通过上补习班来弥补,渐渐地孩子就会越来越皮。所以家长要做的一定是要训练孩子的专注力。训练专注力的方式先可以是通过打坐或者站桩培养控制手脚的能力,其次通过手眼心训练,训练孩子在单位时间里完成任务。把时间打散,增强孩子在单位时间内的专注力。

3.自控力的培养

从步入大班开始家长老师就需要注重培养孩子的自控能力,需要孩子具有意识的来控制自己,需要孩子能够坐住了,不要走来走去,动来动去。

这需要家长平时多注意培养,孩子在专注地玩一个玩具或者做一件事情的时候,家长尽量不要去打扰孩子。自控力的培养不是一朝一夕的,需要在日常生活中进行培养·。

4.培养孩子良好的卫生饮食习惯

家长要从小培养孩子讲卫生、不乱花钱的好习惯,要督促孩子勤换衣、勤洗澡、勤理发,每天上学带好一包餐巾纸,在日常生活中常常发现有些孩子胃疼,家长要保证子女吃饱早饭,不要认为孩子大了可以给他一些零用钱,应该尽量避免给孩子零用钱自己买。因为有些孩子禁不住小摊上物品的诱惑,把钱用到了那里去,有的早饭不吃,宁愿饿肚子。要教育好孩子不乱花钱,不买不卫生的食品,保证身体健康状况。

5.培养孩子的交往能力

孩子幼儿园升小学之后需要有一定的合作交往能力,小学,是一个比幼儿园更加独立自主的复杂环境,如果想让孩子在小学能够快乐的成长,就要有一定的交往和善于交往的能力,同时也要有合作能力,才能和周围的同学相处的更好 。培养孩子的交往能力可以从孩子的性格开始 。积极乐观的孩子往往能主动结交一些新的同学和朋友,让自己在学校的生活更加快乐 。

 

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