随着生活水平的不断上升，宝宝们身体素质在不断增强的同时，语言功能却有着不断程度的下降，有些宝宝甚至到了两三岁还不能爸爸妈妈正常交流。常见的大舌头（功能性构音障碍）影响的就是孩子的说话发音。
1.舌头运动训练
该训练的核心要领是舌头外伸和舌头伸长的交替运动。
在训练初期，家长可以用压舌板来抑制孩子舌头的伸长，锻炼舌头的力量。如果舌头外伸功能得到改善，可以进行舌伸出、舌尖舔上下嘴唇等训练，长期坚持可以改善大舌头问题。
2.让孩子练习吮吸动作
很多宝宝在喝水时，都用奶瓶，这样方便孩子喝。想要锻炼孩子的吮吸，家长可以用吸管杯替换奶瓶。因为吸管相较于奶嘴，更细更长，宝宝每次在吮吸的时候都要加大力度，能够帮助宝宝进行口腔的锻炼。使宝宝的小舌头更加有力，从而在学说话时不会特别吃力。
3.咽喉发声训练
做这个训练的时候孩子可以一只手摸自己的喉咙，另一只手触碰父母的喉咙。接着，家长可以与孩子一起发出相同的字音，让孩子听到自己的声音和父母声音的不同。
这个训练的目的是通过父母与儿童喉咙振动感的不同，进而纠正他们的发音。
4.和宝宝一起玩吹气游戏
每个宝宝都喜欢玩游戏，家长可以和宝宝在玩游戏的过程中轻松愉快的锻炼，宝宝的发音问题。家长可以和宝宝一起玩吹泡泡或吹蜡烛的游戏，在玩游戏的时候，宝宝通过多次嘟嘴吹气，能够熟练地掌握控制嘴型的技巧。
5.唇部运动训练
口唇训练的具体内容是让孩子咬住诸如吸管、筷子等物品（能咬多久就咬多久）。这个训练的主要目的是为了锻炼孩子的口唇收缩能力。
另外，我们还可以让孩子试着做嘴部动作，以及咬牙表情，这两项训练也可以帮助孩子提高嘴唇的灵活度。
6.肺活量训练
假如每个发生部位的器官都进行了相应的训练，但是孩子还存在吐字不清的问题，可能是呼吸不足，这个时候我们就需要进行肺活量的训练来加强发声。
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