高中语文怎么才能学好？有什么技巧？反思是学习语文进步的一大利器,从高二下学期做套题次数增多，就要开始零星地、简单地写全卷反思。下面就是提高高中语文成绩的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
1、规划学习
学习规划有助于提升学习的主动性，避免盲目性，并增强学习的条理性。只要我们能制定出一个详尽、周密的学习规划，并按照规划主动学习，养成良好的学习习惯，就能提高学习效果。
2、预先学习
强调课前的预习，是学会主动学习的关键环节，也是学习的初始阶段。一般的预习需达到以下四个目标：
一是要对课文或下一课的内容及结构有大致的认识；
二是要巩固复习旧知识，理解新知识，实现新旧知识的初步有机结合；
三是要找出课文中的重点、难点以及自己不理解的地方，特别是对那些似懂非懂、似曾相识的知识要特别关注；
四是要了解课文后的练习，对难度较高的问题做好标记，以便老师在授课时注意听讲或提问。
3、课堂学习准备
课堂学习的准备工作主要包括以下几个方面：
（1）明确课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习具有强烈的导向和激励作用，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。
（2）调整良好的心理状态。要有强烈的求知欲，乐观的学习情绪，以及积极的思维定向。
（3）做好身体准备，以确保在课堂学习中精力充沛。
（4）准备好学习用具，注意整理课桌，保持整洁，以免影响学习情绪。
4、专注课堂
课堂学习是一项复杂的脑力劳动，只有运用合适的策略，才能取得良好的效果。有效的课堂学习策略包括：
（1）跟随老师思路，
（2）把握关键内容，
（3）积极思考，学思结合，
（4）珍惜课堂学习时间，完成老师布置的任务，
（5）注意课堂小结。
在课堂学习过程中，要眼到、手到、心到，确保对老师所讲内容的基本消化吸收，为知识的进一步掌握和巩固奠定基础。
5、及时复习
复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成果的关键因素。语文复习要主动，可以采用以下几种具体方法：
（1）系统整理，
（2）独立作业，
（3）分析错误，
（4）系统小结。
6、课外学习
（1）要尽量与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。
（2）课外学习活动的内容和时间要适度，不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。
（3）在课外学习活动中，要努力实现理论联系实际，学练结合，脑手并用。
（4）要争取老师的指导，提高课外学习活动的效果。
