高考文言文虚词归纳整理，高考文言文虚词的推断技巧，高考文言文阅读答题技巧，看这个能拿到一半的分数。那么高三语文文言虚词答题技巧及方法有哪些呢？一起来看看吧。
高三语文文言虚词答题技巧及方法主要有以下几点：
对照比较法：熟记一些文言虚词的典型例子，将它们的意义和用法一同记住。在做题过程中，将给定的句子与典型例句进行比较，推出文言虚词的意义和用法的虚词判断方法。
语境推断法：联系语境作具体分析，判定虚词的具体意义和用法。通过分析句子所在的具体语境，推断虚词的意义和用法。
删、换、代法：有些虚词的用法，可以通过删除或替换的方法来推断。删除或替换虚词后句意表达不受影响的一般是连词。
语法分析法：根据语法知识判别虚词意义。首先将句子主干抽出，划分句子成分，而后看虚词的功能。一般来说，代词充当句子的主语、宾语和定语；副词充当句子的状语。
词语解释题解题方法：先套用已经学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。
句子翻译题解题方法：翻译句子应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。注意文言文中的一些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。
内容理解题解题方法：采用引用原文句子、摘录原文关键词语或用自己的话组织文字回答。第一种和第二种方法回答的准确率一般较高。
文言文命题思路
1.贴近教材。文言实虚词的考题大都引用教材的例子，所以熟悉一下古文的基本篇目还是有用的。
2.注重细节。考查对事情来龙去脉的理解与把握，考查观点认识的提炼等。
⑴虚实意识：
例：第一组：1四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡；2久之，能以足音辨人
第二组：1问其与饮食者，则尽富贵者；2与嬴而不助五国也
⑵结构意识：
例：第一组：1所居屋第，不免霜露；2所食唯蘇麦盐而已；3少时衣食无所
第二组：1何如东就妻子，徐择木焉；2朝野服焉；3尤且择师而问焉；4咸私哂其矫饰焉
第三组：1以三公之府有案吏之名宾；2欲勿予，即患兵秦之来；3幸先以我名告之
第四组：1吾将以身死白之；2夫夷以近，则游者众
第五组：1因谓其友曰；2所谓因人成事也
通过以上方法，结合高三语文文言文的学习和实践，提高虚词答题的技巧和能力，从而在考试中取得高分。
