本课程针对即将或者有复读计划的高三学生，成都卓元高考学校，19年来始终专注于高考文化课教学、艺术生文化课冲刺辅导两大项目，用良心做教育，以口碑赢市场。学校开发“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和教育理念，通过全职学业导师团队，对学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全面的跟踪辅导，帮助就读学生快速高效提分，轻松赢战高考。
高三复读学生
滚动开班，随到随学
1对1针对性精品特色班
25人班
【科学规划，数据驱动】
深度评测，基于知识板块评测，构建知识体系个人数据库，形成全面深度学情报告，大数据预测学生高考分数，知己知彼方能百战百胜。
科学规划：设定学习目标，科学分解目标，制定阶段性学习计划。紧抓知识体系特点，以细微的代价，涨满意的分数。
可视报告：全程追踪学生学习轨迹及教学反馈，大数据支持，动态分析高考分数。
作业反馈：每日作业内容、完成情况精确记录，ms点评，15天学习状态曲线，把“不高效”扼杀在摇篮里。
课时：一周六天，每天8节正课，一节早读，四节晚自习。
环境：校区环境安静，独享人文，力保学生学习。
师资：卓元老师教学经验均为5年以上，每个班级配有主教+主教+班主任+学法指导师。
教研：专设教研组，周周有教研，与高考无缝衔接。
教学：小班制教学，细致照顾每一位同学。
辅导：高级辅导师与学生24小时同吃同住，随时辅导，答疑。
管理：全封闭式准军事化管理，每位同学成长全跟踪，确保全心投入学习。
责任心：师者父母，学子托付，全力以赴，无愧于心
求胜心：天高地远，舍我其谁。力争上游，不做第二
细心： 天下大事，必作于细，事无巨细，注重细节
爱心： 关爱学生，严格要求，良师益友，教学相长
创心： 远见卓识，拥抱变化，自我超越，锐意进取
食宿学教一体化（拒绝写字楼、居民区，卓元拥20000㎡超大独立教学校园）
与时俱进新工具（卓元独家智学云系统，用科技驱动改变填鸭教学）
人性友爱好教师 (新老结合的卓元教师，消除代沟，为学子带去平等友爱关怀）
学习跟踪全流程）（设立阿米巴教学小组，卓元有同吃同住全天候守护学子的专职老师）
学业进度勤汇报（卓元智学APP实时生成学业报告推送给学生、家长与老师）
勤学好问浓氛围（甄选逐梦学子，科学规划分班，严格教学监督，书声溢满卓元校园）
1.集中注意力。专注是成功的必要条件，是全知过程的开始，是心灵的门户。从心理学的角度看，学习过程中注意力集中，脑细胞兴奋，对事物的印象深刻，容易回忆。
2.明确的目标。回忆的目标越明确、越具体，回忆的效果就越好。心理实验表明，两组学生同时阅读一篇课文，并对a组提出背诵要求，而对B组不提出背诵要求。结果表明，a组的记忆能力是B组的两倍。因此，在学习的时候，强迫自己记住应该记住的东西，坚持不忘，才会达到最好的回忆效果。
3.经验丰富。心理学中有一种运动理论，即学习一种常识或技术会对另一种产生影响。这一规律告诉我们，丰富的经验对提高回忆能力具有重要作用。俗话说：你用脑越多，你就不必做得越好。
小班教学，因材施教，学生在课堂内均占有时间成倍增加，增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间，实现自主、合作、探究性的学习，充分发挥主体的积极性和创造性，提高学习质量，促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下，学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践，有利于综合素质的提高。
【专注·专一，定制专属个性化指导方案】
卓元开设阿米巴小组：每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等，量身规划综合发展方向;执教老师皆为具有多年教学经验的资深教师，责任心强，能根据学生学习情况定制相应教学计划;全程跟踪学生学习过程，实施监督，纠正不恰当的学习方法，帮助学生养成良好的学习习惯，实时教学评估、学习效果。
【档案制管理，跟踪式教学，全程无缝对接】
卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况，根据学生成绩等各方面反馈，提供实时监督与指导。
