太原学大高二数学一对一辅导班，适合学习时间短、基础薄的学生，想系统性进行学习的学生，学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式。
高二学生
一对一辅导
1、赏识学生，重在激发学生学习兴趣，相信每个学生都是有潜力的，运用诙谐幽默的语言，利用现代化教学手段，准确捕捉学生心理，因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识，更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深，根据考生自身情况一对一教学；
4、巩固基础，强化重点，决战难点，稳扎稳打；
一：先看笔记后做作业
很多学生都有这种困惑：老师上课时讲的知识点，明明听得懂，但做题时就不知道怎么下手。其实，这是因为只理解了老师所讲的内容，但没有达到老师要求的层次。所以每天做作业前，要先看课本有关内容和课堂笔记，然后做作业，长期坚持，养成良好习惯，这样对以后做作业很有帮助，是能提高高中数学成绩重要的原因。
二：做题，加强反思
做题后，要学会总结，不仅总结每道题目解题思路和方法，并反思“做对了没有、有没有什么别的解法、题目处于知识体系中什么位置、解法本质什么、题目中已知和所求能否互换、能否适当增删改进”，还要进行运用，如此，数学解题能力才会与日俱增。
三：主动复习和总结提高
(1)从头到尾阅读一遍所有课本、笔记、单元测验试卷和考试卷，并用红色笔标注重点部分，把重要、典型问题排列分类，找出位置关系，总结问题来龙去脉。
(2)疏理、罗列出所学基础知识所有定义、定理、法则、公式，做到会代字表述和图象符号表述，推导证明，同时，从正反两面进行应用。
(3)找份适当的高中数学测验试卷，计时测验，然后对照答案，查漏补缺。
学大教育专注于个性化教育的上市公司，自2001年创立以来，学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式。
未来，学大教育将继续秉承“因材施教，个性为本”的教育理念，致力于传播教学思想，研究教学方法，开发教学产品，提供有益的教学服务。
