天津学为贵托福60分基础班，主要帮助学员掌握口语、写作答题逻辑框架，强化听力、阅读考试必对题目的解题方法，充分了解词汇真经的学习方法等，下面有更详细的课程介绍。
适合具备初级英语能力、词汇基础较薄弱的学员；通过课程掌握口语、写作答题逻辑框架，强化听力、阅读考试必对题目的解题方法，充分了解词汇真经的学习方法，掌握语法能力在托福考试中的考察方式
19天沉浸式课程，80课时科目主讲：阅读16H、听力16H、口语16H、写作16H、语法10H、词汇6H
入学免费测评、助教作业批改、课后巩固带练、督导监督伴学、结课阶段模考、线上学习群答疑
具体点的例子，比如是从书本中获得知识好还是从实践中获得知识好，有一段想说从书本中获得知识好，因为书一读就知道很多，多爽啊;实践的话要好久才能懂得一个道理，不efficient。论点是有了，怎么把它展开成150-200字左右的一段呢?
如果可以遵循以下步骤就会方便展开:阐述正面特征，展开论述，引用例子或数据，如果没有的不良后果。
第一句: topic sentence:书本上获得的知识更全面，含量更大
第二句:正面阐述subject特征:书是对于现象事实等的文字记录，尽管事实复杂或者事实的获得用了很久，但是结论可以用很简单的文字获得。所以，比起经验，书本可以带给人更多的知识。(本句是对书的特点的正面阐述，点名了书本知识的浓缩性)
从这里，逻辑展开从书本→浓缩了丰富的知识变成了书本→其性质是把各种经验做整理和记录→浓缩了丰富的知识。
也就是说，说理部分是在简单的逻辑(工厂→污染）中间加上一环(工厂→运营难免排放废水废料废气→污染)。这样看似简单，可是这样中间的一环却是必须的，否则你说工厂会导致污染，判卷人会觉得:为什么工厂就会导致污染呢?逻辑跳跃太大了，托福作文就是给一个6岁小孩讲道理，所以要像照顾小孩子一样对待阅卷人，逻辑展开一定要一步—步的来。
其实，到这里说理部分就结束了，展现了你的思考问题的逻辑结构。后面的“如果没有”，“引用例子，数据”之类的都是增加文采，扩充文字的，依据时间长短，自己随便挑两到三样加上去即可。
