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对于这一命题，历来是存在较大争论的，要问是否有效就是看结果，那就首先得跟高中生要一个态度，是否是自愿补课，又是否是对补课很迫切?如果满足了以上两点，那么前提条件是有了很可能这次补课是有用的，钱没白花，但接下来的学习如果方法不对，那么很抱歉，去高三补习班依然没效果。
相反，如果高三学生根本就不是自愿去补习班，而是家长逼着孩子去的，那显然不会有效果，补课一点用都没有。即便是那些自己想增强成绩的学生，他们自愿报班都不能进步，因为毕竟补课时间是有限的几节课，在课堂上认真都学不会的东西，怎么敢增加在短短几个小时补课就起作用了?
所以，大家虽然可以去补课，但一定要坚持跟着老师的方法走，毕竟修行在个人，老师讲的就那么多，悟性高不高还在于自己，课堂以外的时间也要好好利用，课上听懂了、课后勤加练习才是学习的较好方法。
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1.高中年级基础知识点掌握。
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3.梳理重点难点，减轻升学压力。
4.备战高考，冲刺985/211/双一流
模拟题基本上是高考真题演绎而来，到了高三下学期应当要先做高考真题，摸清其中的门道，再去做模拟考进行查漏补缺，能够取得的复习效果会好一些。
高三学子在备战高考的过程中，免不了采用题海战术来复习相关考试科目和知识点，题海战术要耗费大量的时间以及精力，但好在正确使用题海战术是有利于备战高考的，许多高中*学子都一直在使用这种方式来学习。
仅靠题海战术来熟悉和理解相关知识点，肯定是不够的，还要经过实践才能得出结论，怎么实践呢？就是做高考试卷了，不过这个环节让一些高三学子模糊了，要先做模拟题，还是高考真题呢？模拟题基本上是高考真题演绎而来，到了高三下学期应当要先做高考真题，摸清其中的门道，再去做模拟考进行查漏补缺，能够取得的复习效果会好一些。
真题是高考的演习，通过刷高考真题，可以知道出题的套路，有什么样的考点，甚至是总结一些固定语句的表达，真题刷的多了，会有一些手感，等到了真正高考的时候，就不会那么慌了，因为有一种熟悉的感觉。
高考真题有权威性，蕴含着高考的命题趋势。
