1.就职
在国内学习日语专业毕业后，无论你选择考研，还是选择就业，都可以把日语作为敲门砖。在我国北上广城市，日资企业非常多，如果想进入日资企业，第一个必要的硬件条件是懂日语。所以，懂日语也在无形中增加了工作机会，在竞争中更有优势。
也可以在日本工作，进入日本公司后，月薪在万元之间。如果在高新技术行业工作，月薪可以达到几万元以上。
2.做研究，当老师
如果想回国当老师，可以在留学期间考取高中日语教师资格证书。回国后，可以申请北方或沿海地区的高中应聘日语教师，福利待遇好。
喜欢学术也可以继续读博士，申请博士很容易，只要你愿意。注意一下自己学校的刊物，积极投稿，尽量发一到两篇文章，可能需要老师的推荐。
1.对日语、日剧、动漫或者日本文化有浓厚兴趣的零基础学员
2.曾通过各种途径了解过日语入门知识但未坚持下去的零基础学员
3.计划参加研究生入学考试,以日语作为二外考试的零基础学员
使学员了解日本人的思维方式和表达特点
【科学】精准负责的教学模式，练就扎实的语法功底+完美的口语发音。
【高效】高密度的知识量+高效的学习效率。
【师资】精英教师能够因材施教，并拥有独到的授课经验。
【课堂】课堂设计合理，学习目标明确：教授知识+大量课堂练习，“教书”只是方式，“教会”才是最终目标。
第一阶段
学习：语音语法录播课或衔接类课程报名课程后，开课前学管老师建群，发放学习资料。
第二阶段
认识授课老师，学管老师，通过丰富有趣的课堂活动，使大家快速熟悉并融入课堂。
第三阶段
授课老师带领学生们在主题互动和趣味任务中体验语言能力的飞跃与此同时，课上不时穿插新东方研发的练习和讲解，助力掌握核心知识点。
第四阶段
考试是检验学习成果最好的方式，针对所学语言相关的考试，大量补充练习，查缺补漏，为未来备考制定科学有效的规划方案。
交际场景主题教学，课堂高效实用，所授知识与当地学习生活无缝衔接。在打好语法基础的前提下同样注重听口练习，保证学员在与教师和同学的互动中成为课堂的主人。
专业科班出身、拥有丰富的海外留学工作经历、母语级别语言水平。与学生学习路径相同，学生现在痛点是我们曾经走过的路。每周定期教研磨课，教学质量有保障。
线下沉浸式学习氛围，优质学习环境，有伴同行，事半功倍。线上打破空间的限制，“云教室”平台师生同框面对面实时互动，无限次回放巩固所学知识。
OMO教学模式（Online-Merge-Offline）为每一位学员配置了不同学习内容，将系统化的知识碎片化学习吸收，将碎片化的知识系统化梳理。满足学员个性化学习需求。
