聊城迪诺高一语文一对一辅导班,专为基础不好、偏科、复习知识笼统的学生开设,迪诺教育注重个性化教学,能够根据学生的不同特点和学习需求,采用多种教学方法,使学生更易于理解和掌握知识,更多课程详情请往下看。
“迪诺学习小组”是一个高效率知识分享机构, 是迪诺教育在过去多年,依据不同年龄段20多万名学员的具体情况,逐步形成的教学活动组织形式,是迪诺教学团队高效教学方法的归纳,也是迪诺学员有效学习方法的总结。
“服务家庭教育”是迪诺教育自2007年3月创办以来,在全省60多个校区与20多万个家庭深入互动得出的办学宗旨,是迪诺学习小组指导全体同仁的行为准则,也是迪诺学习小组获得社会各界认同的主要原因。
高一学生
面对面授课
报名即可上课
1.高中年级基础知识点掌握。
2.薄弱环节针对性强化学习。
3.梳理重点难点,减轻升学压力。
4.备战考试,考前冲刺。
从课堂内容到课下习题,从难题到错题,反复讲练,找到知识迁移规律,发现薄弱项,逐步突破!
1、审标题,搜取信息。题目是文章的眼睛,有些诗歌题目就交待了很多信息。如杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,题目交待了内容(送别)、时间、对象;张籍的《秋思》,题目点名了感情基调。
2、看作者,知人论世。高考大都选名家作品,这些作家,都有自己独特的人生经历,有自己与众不同的作品风格,或豪放,或沉郁,或清丽,或哀婉。知其人,晓其风格,对其作品的理解也就容易得多。读苏轼的“大江东去”,自然要理解其“豪放语”,读李清照的词《如梦令·昨夜雨疏风骤》,自然不会说它“直抒胸臆”,因为作者属婉约派,特点是曲折委婉、含蓄隐约而又寓意隽永、细腻缠绵。
3、品局部,抓住关键。高考题往往从关键词语出发,提摄全篇,这其实正好是读诗的一个突破口。上文已谈及,此不赘述。
4、看注释,破解难点。高考试卷为了降低试题难度,命题者往往有意识的在诗歌后面给出一些注释。一方面是对文中的难点进行解释,一方面对诗歌所涉及的历史环境进行必要的说明。对这些内容,学生们在做题时,必须给以足够的重视,因为这往往是把握诗歌思想感情的关键。