泰安迪诺高二生物一对一辅导班，专为基础不好、偏科、复习知识笼统的学生开设，会根据学生的不同特点和学习需求，定制适合的学习方法，使学生更易于理解和掌握知识，更多课程详情请往下看。
高二学生
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1.高中年级基础知识点掌握。
2.薄弱环节针对性强化学习。
3.梳理重点难点，减轻升学压力。
4.备战考试，考前冲刺。
从课堂内容到课下习题，从难题到错题，反复讲练，找到知识迁移规律，发现薄弱项，逐步突破！
1.简化记忆法
即通过分析生物教材，找出要知识点，将知识点简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
2.联想记忆法
即根据生物教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆生物公式。在背诵知识点时，可以发散思维，利用自己熟悉的事物和想象来促进记忆生物知识点。
3.对比记忆法
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
4.纲要记忆法
生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可将这些知识电的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识点的纲要。抓住了纲要则有利于知识点的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为记忆知识点的纲要。
“迪诺学习小组”是一个高效率知识分享机构， 是迪诺教育在过去多年，依据不同年龄段20多万名学员的具体情况，逐步形成的教学活动组织形式，是迪诺教学团队高效教学方法的归纳，也是迪诺学员有效学习方法的总结。
“服务家庭教育”是迪诺教育自2007年3月创办以来，在全省60多个校区与20多万个家庭深入互动得出的办学宗旨，是迪诺学习小组指导全体同仁的行为准则，也是迪诺学习小组获得社会各界认同的主要原因。
