数学学习重视基础。基础是能力的基础，没有基础就没有能力。这种基础是长期、大规模、反复实践积累起来的，是有技巧的，所以不应该急于取得速效、立竿见影的效果，而应该为打持久战做好准备。
高中数学学习巧养三个习惯。重要的三个“养成”：即养成做笔记、做标注、做错题的三个良好习惯。解题过程中，千万不要满足于得出答案，而要清楚答案从何而来，力求把每一题错的选项改成正确的选项，或指明错误原因，或标出证明性实例、反驳性实例。数学学习通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。
高一学生
面对面授课
滚动开班
◉1对1定制班 ◉2-6精品小班 ◉方法大班 ◉升学特训班 ◉专项提升班
分层教学、优化学习：通过对学生进行分层，在学生水平层次、内容与难度等方面达成统一，对学习效果起到优化与促进保障作用。
1对1定制班班级适用学生：基础相对薄弱的学员
教学特色：一对一授课，量身定制，夯实基础
教学目标：调整学习状态，培养学习兴趣，助力学习进步
★★★★
班级适用学生：知识版块有缺损的学员
教学特色：一对一授课，专项点拨，突破难点
教学目标：优化学习方法，见证学习提升
★★★★★
班级适用学生：基础相对扎实的学生
教学特色：一对一授课，个性教学，有的放矢
教学目标：稳固拔优，冲刺心仪学校
精品小班班级适用学生：基础相对薄弱的学员
教学特色：小班授课，针对性教学，系统讲授
教学目标：直击学习短板，基础知识扎实，迎接可视成长
★★★★
班级适用学生：成绩位列中等的学员
教学特色：小班授课，讲、练、辅高度融合
教学目标：优化学习方法，直击学习高峰
★★★★★
班级适用学生：基础相对扎实的学优生
教学特色：小班授课，专题突破，测试强化
教学目标：个体关注度高，学习方法有技巧，冲刺顶峰
方法班班级适用学生：基础扎实成绩中等的学员
教学特色：分层教学，优化学习
教学目标：突破高频知识点、痛点、难点，冲刺年级前茅
★★★★
班级适用学生：综合知识稳固的学员
教学特色：总监授课，分层测试
教学目标：高知高能，冲刺好学校
特训班&专项班▶升学特训班
围绕升学目标，科学规划学案；优师方法引领，针对性高频强化；精准全面成长，顺利升学圆梦
▶专项提升班
针对学情摸底，落实因材施教；主科专题专练，知识精研细讲；要点查漏补缺，稳步提升进阶
