初一学生
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◉1对1定制班 ◉2-6精品小班 ◉方法大班 ◉升学特训班 ◉专项提升班
分层教学、优英语习:通过对学生进行分层,在学生水平层次、内容与难度等方面达成统一,对学习效果起到优化与促进保障作用。
第一是学好音标。音标类似汉语学习的拼音,是孩子学英语的基础。事实证明,大多数孩子英语成绩差是因为音标没有学好。英语是一门表音的语言,只有准确掌握了音标才能对每个单词进行准确发音,同时英语单词的拼写也和发音密切相连,一般只要记住了单词的准确发音,拼写出来并不困难。
第二是多记单词。英语单词是这门语言的基本单位,就像盖房子的砖瓦一样,只有掌握了足够的词汇量,英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力,但是方法也非常重要。
英语单词的构成规律性很强,一方面固定的字母组合发音都是固定的,只要记住那些字母组合,利用发音记单词会很容易。另一方面很多拼写复杂的单词都是靠不同的派生法派生出来的,掌握了派生的规律,很多貌似冗长的单词记起来也不困难。
第三是多读英语版的文章、书籍。遇到不认识的单词可以利用上下文的语境猜测,猜不出来的时候可以查英语词典。这种阅读一旦形成习惯,英语能力会快速提升。
班级适用学生:基础相对薄弱的学员
教学特色:一对一授课,量身定制,夯实基础
教学目标:调整学习状态,培养学习兴趣,助力学习进步
★★★★
班级适用学生:知识版块有缺损的学员
教学特色:一对一授课,专项点拨,突破难点
教学目标:优英语习方法,见证学习提升
★★★★★
班级适用学生:基础相对扎实的学生
教学特色:一对一授课,个性教学,有的放矢
教学目标:稳固拔优,冲刺心仪学校
班级适用学生:基础相对薄弱的学员
教学特色:小班授课,针对性教学,系统讲授
教学目标:直击学习短板,基础知识扎实,迎接可视成长
★★★★
班级适用学生:成绩位列中等的学员
教学特色:小班授课,讲、练、辅高度融合
教学目标:优英语习方法,直击学习高峰
★★★★★
班级适用学生:基础相对扎实的学优生
教学特色:小班授课,专题突破,测试强化
教学目标:个体关注度高,学习方法有技巧,冲刺顶峰
班级适用学生:基础扎实成绩中等的学员
教学特色:分层教学,优英语习
教学目标:突破高频知识点、痛点、难点,冲刺年级前茅
★★★★
班级适用学生:综合知识稳固的学员
教学特色:总监授课,分层测试
教学目标:高知高能,冲刺好学校
▶升学特训班
围绕升学目标,科学规划学案;优师方法引领,针对性高频强化;精准全面成长,顺利升学圆梦
▶专项提升班
针对学情摸底,落实因材施教;主科专题专练,知识精研细讲;要点查漏补缺,稳步提升进阶