南昌大米和小米儿童语言治疗康复训练课程，专为3-12岁口吃、读写障碍、语言发育迟缓等儿童提供专业的服务，从2016年起，大米和小米邀请香港中文大学言语治疗科主管李月裳教授团队打造专业培训体系，培养更符合中国本土家庭需求的言语康复师。
1.帮助孩子改变错误的发音方式
大多数语言障碍儿童的表达方式、发音方式都存在着问题，比如字音混淆、发音不清等等，语言矫正的最大作用就是改变这些问题。
2.提高孩子的配合能力、反应能力、逻辑能力
很多语迟儿童的逻辑、理解、反应等方面或多或少都落后于同龄儿童，而依靠语言矫正改变的小朋友却能够和同龄小朋友保持同等的水平，甚至略微超出。
3.提高孩子的认知
“花，我，拿，手”，明明是想要手里拿着一朵花，但是有些语迟儿童的认知水平却有问题，一句话被他们拆的七零八落。所以语言矫正的作用就是提高孩子的认知，促使他们的智能水平得到提升。
ST（Speech-Language Therapy）言语语言治疗,能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗，在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。如果孩子诊断为语言发育迟缓、听力障碍、或者存在口语可懂度较低、发音不清晰、读写困难、吞咽喂养困难、挑食等问题，以及部分自闭症孩子存在言语沟通问题，均可寻求大米和小米ST团队帮助。
从2016年起，大米和小米邀请香港中文大学言语治疗科主管李月裳教授团队打造专业培训体系，培养更符合中国本土家庭需求的言语康复师。目前团队有10多位认证督导、73位认证康复师。
我们的言语治疗每个疗程3-6个月，单次90分钟，以社交沟通（含语言技能、游戏技能）、语言能力（含语言理解、语言表达）、言语能力（含构音、嗓音、口吃）、吞咽与喂养（含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼）四大领域的干预目标为导向，让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。
国内首个拥有自主知识产权的自闭症干预康复体系
以社交为核心，以建立良好关系和有效沟通为基础，重塑孩子的社交本能。
评估儿童的优势与不足，从儿童最具发展潜力的能力出发，设计适合他的全套方案。
根据动态的康复干预和特殊教育方案，跨专业合作，针对性加入言语治疗（ST）和作业康复（OT)。
激活康复师和家长的良好互动，着眼于家庭的长久成长，机构与家庭全情投入，一切以儿童的康复和发展为核心目标。
在实际生活中，确实有些孩子说话晚，有一部分孩子的表现属于正常范畴，不需要特殊干预治疗，但这种情况毕竟是个别案例。
根据美国儿童儿童研究中心数据显示在语言发育迟缓的孩子中，能做到该类型的孩子仅占7.624%!
语言发育迟缓的孩子自愈的概率还不到10%，这就算是非常小的概率了，所以通过这个数据，大家就可以知道语言发育迟缓到底能不能自愈了。
研究发现，1-2岁是孩子语言发育的最关键时期，家长切不可大意，而应提高警惕。如果发现孩子3-4岁存在说话晚的情形，及时寻找专业医生和专家对孩子的语言发育状况做出全面、系统的正确评估。
但现实中不少家长却依然抱着孩子可以自愈的心理安慰，放任自由，置之不理。等孩子到了两三岁还不会说话，或者五六岁说话不清楚，这才急于求医，往往延误了矫正康复的最佳阶段，最终承受痛苦的依然是孩子。
“大米和小米”由南方都市报前首席记者姜英爽（大米）创办于2014年9月，为自闭症、语迟等学龄前发育障碍儿童提供专业服务。姜英爽曾创办深圳一家自闭症家长互助组织，深刻理解自闭症儿童和家庭需求。
截至2023年10月，已在全国16所城市开设39家直营儿童干预康复中心，拥有一支1500余人的专业、专心、专注于儿童干预服务的督导、康复师队伍。服务家庭超过13000多组，其中数千名儿童已成功进入普通幼儿园、学校。
“大米和小米”还是全国头部的自闭症领域自媒体平台，通过公众号、APP、视频号及抖音，向全国数百万自闭症儿童和家庭提供知识服务。
