掌握课本中的知识
基础知识:多积累。语文这门学科,大家都知道是一门慢功夫的活儿,需要长期的积累。字词,字音,词语运用,诗句积累,病句分析都需要我们日常的积累,还有就是作文中的好戏好句也需要我们平时的积累,多比较,多背背,多默写。准备一个积累的笔记本,长期坚持下来,你一定会有很大的收获的!
诗歌散文:多分析,多比较。关于诗歌,很多同学遇到它,就会觉得头疼,其实诗歌鉴赏的题目需要我们多读读,多比较。将我们学过的知识和这首诗歌进行比较。看清题目后,套用一些专用的术语,再结合具体的语句进行分析。
语文现代文阅读:看好题目。在遇到现代文阅读,编者一直主张先读题目,然后带着问题读文章,这样有目标,也可以提高阅读的效率,明确题目的要求和文章的重点。所以,在明确文章的主旨后,我们的答题也要紧扣文章的主旨。
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1.别给自己贴上失败的“标签”。
不要总是对自己说“我的能力实在不行”、“我缺乏解题的技巧”、“我嘛,本来就不行”、“我压根就不成器”、“那时候本应该……”、“那次要是那样,说不定……”等等这样的话。要知道真正能够击倒你的人有时恰恰正是你自己。因此,不要给自己贴上“这不行、那不行”的失败“标签”,而应该多给自己一些激励与信心,所谓高考成功其实就是考生在考试中发挥出自己实际的水平。平时多做一些纵向比较,盲目与他人攀比只能挫伤自己的信心,打击自己高考的积极性。不断告诉自己“我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功。”等等。
2.培养良好的行为习惯。
自我心理暗示不仅仅是以上直接的潜意识的沟通,还包括很多行为习惯方面的因素,尤其是一些细节。比如,走路时挺胸抬头,会觉得自己很有精神;出门的时候照照镜子整理好仪表,会对自身形象有个积极的评价;学习的时候整理好桌面,摆放好物品,让自己感到很从容很有条理;说话的时候清晰大方,让自己感到自信沉稳……这些看似微不足道的地方,其实都会不知不觉地影响一个人的精神风貌。