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合肥学大高三语文一对一辅导班

合肥学大高三语文一对一辅导班

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  • 关注人数: 487
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  • 教学点: 10个

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课程介绍
课程导读

合肥学大高三语文一对一辅导班,适合复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的高三学生,学大教育一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,目前已在全国100余个城市开设了400多所个性化学习中心,是目前国内个性化教育辅导机构的领导者。

如何选择高三冲刺机构?

1.选择机构:家长在给孩子报高三冲刺班的时候,要选择合适的机构。建议大家从正规的渠道中挑选,这样可以更好的保障家长和学生的权益,避免后续课程产生纠纷;而且从正规渠道选择的高三冲刺补习班,都有合格的营业执照和相应的辅导资质,在辅导孩子的时候效果更好。
2.选择模式:其次,在选择高三冲刺补习班时,还应该注意模式的选择。市面上常见的补习模式一般分为几大类,像是线上或线下补习,一对一或一对多补习等,每一种模式都有各自的优点和缺点,并且适合不同的学生类型。因此家长们在选择时一定要结合孩子的个性特点、学习情况等方面。
3.选择老师:其后,对于高三冲刺补习班来说,老师的选择也是十分重要的。虽然有人认为老师在学生学习过程中所起的作用并不大,只是辅助;但实际上,如果能为孩子挑选到一位经验丰富的老师,一个好的老师可以让孩子的学习事半功倍。因此家长们不用太过在意一些噱头,只要老师有丰富的教学经验并取得明显成效即可。

合肥高三语文一对一辅导班费用
招生对象

高三学生

上课时间

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上课方式

一对一辅导

教学理念

1、赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识,更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深,根据考生自身情况一对一教学;
4、巩固基础,强化重点,决战难点,稳扎稳打;

高三语文复习技巧

高三语文复习技巧有哪些:多模块备考不可偏废
​阅读非连续性文本(多文本)
阅读非连续性文本(多文本)时,考生要迅速把握句子主干,不要被枝节性内容影响,争取用最简短的词语或短语概括每段叙述重点,通过文段大意概括迅速梳理文本叙述思路。考生要分条作答,并尽量使用主谓宾齐全的陈述句,在一定程度上参考分值作答。
文言文
文言文复习要注重迁移,举一反三。考生可将平时的实词、虚词和句式等知识点的训练落实到译文当中,根据具体语境确定词义,积累关键实词及文化常识,体会疑难句的分析方法。
诗歌鉴赏
要以读懂作者为前提,以联想想象为手段,逐步提高鉴赏水平。考生读诗时先要从标题入手,整体把握作品,利用好作者背景和相关典故;锻炼通过意象联想画面的能力,摆脱语序和用词对诗歌理解的干扰;聚焦鉴赏形象和手法的相关知识点,做到答题规范、准确。当然,作家流派、作品风格的日常积累也非常重要。
文学类文本的阅读
考生要本着从容阅读的原则,即分层次有步骤地逐句、逐段阅读,在这个基础上把握文本的特色、主旨。只要读懂文章,就会知道题目是从何而来,进而找到答题对象。逐句阅读并不是浪费时间,考生只要坚持这样训练,阅读速度就会随之提升。文本分析时,思考角度要由表及里,由此即彼,因实就虚,透过现象看本质,挖掘有形材料背后隐藏的内容,联系社会现实,从生活角度分析,从精神层面评判。
写作
微写作的练习要注意题目要求,写作时不要拖沓或观点不明确,同时注意用词得体。大作文要解决审题立意及结构问题。考生平时多注意积累素材,包括时政新闻、生活材料和书本材料;注意作文和前面散文的关系,找到最佳立意点;有条件的话要先列提纲。

 
合肥学大教育口碑好吗
合肥学大教育简介

学大教育专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式。

未来,学大教育将继续秉承“因材施教,个性为本”的教育理念,致力于传播教学思想,研究教学方法,开发教学产品,提供有益的教学服务。

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课程小结
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