惠州学大艺考生文化课一对一辅导班，针对基础较薄弱、冲刺时间短的艺考人群，学大设立了专门的课程安排，由专业老师执教，结合个性化辅导，助力考生去往理想的学校，下面有更详细的课程介绍。
一、心态调整一般来说，艺考生在高三上半年都会将注意力集中放在专业课上，不少会离校参与小长期的专业集训，一直到上学期期末的艺术类省统考联考完成了专业课考试，之后再回到到文化课学习上去。
二.艺考生选对方式，做好规划，巩固基础
高考试题中，基础知识占大部分，难题偏题只占少部分。大多数的艺考生因为专业的原因导致文化课比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，先拿到应得的分，重点抓基础，不需要在偏题难题上耗费过多时间和精力。
艺考生如果条件允许，可以请专门的老师进行文化课针对性辅导，艺术类考生在选择补习班时，最好选择一对一的辅导，或者可以选择参与都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样老师也更加能够有针对性的进行指导和辅导联系，也能高效快速的提高艺考生的文化成绩。
高二、高三需要文化课辅导的学生
一对一辅导
1、赏识学生，重在激发学生学习兴趣，相信每个学生都是有潜力的，运用诙谐幽默的语言，利用现代化教学手段，准确捕捉学生心理，因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识，更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深，根据考生自身情况一对一教学；
4、巩固基础，强化重点，决战难点，稳扎稳打；
【特色课】
适用学生：基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。
【专项课】
适用学生：自身存在弱势，不足的学生。
课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。
【潜能课】
适用学生：学习时间短、基础薄的学生。
课程特色 ：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。
【梳理课】
适用学生：需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色：通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。
6大环节，环环相扣，陪伴式服务
