导语
视动统合能力是认知能力的重要组成部分，是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。 其中视觉是人接受信息、认知世界的重要能力。特别对于学龄孩子而言，80%的知识需要通过视知觉获得。
•视动统合能力不足的具体表现有哪些•
视动统合能力不佳的孩子还表现为视觉分辨能力较差，无法区分复杂图形，对作业感到厌烦， 因此很多孩子对学习没兴趣，并不是学习态度不够端正，而是视动能力不好而总是无法获取正确信息，从而在学业中产生挫败感。视动统合能力不佳的孩子还表现为视觉分辨能力较差，无法区分复杂图形，对作业感到厌烦， 因此很多孩子对学习没兴趣，并不是学习态度不够端正，而是视动能力不好而总是无法获取正确信息，从而在学业中产生挫败感。
•视动统合能力训练详情•
科学手段，兼具趣味，提升能力
金色雨林视觉动作统合训练针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用 333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。
•训练特色•
提升视动统合能力，增强学习能力，提升学习效果
1、提高做题准确率,不跳行，不漏题，减少失分
2、增强肢体协调性提升运动能力,提高反应速度
3、提升认知效率，增强孩子从文字图形中获取信息的准确力,提升学习兴趣
•金色雨林的优势•
教学经验
学习能力研究训练工作持续25年，核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业，七大项目考试，严格筛选教师，全国教师必须通过总部培训和考核
测评体系
实验结果，经过深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室，证明具有科学性
小班教学
8人为一班，保证教学精品化。优化师资力量分配，给每个孩子平等成长的机会
效果显著
训练有效率为96.8%(出自：中国儿童卫生保健疾病防治指导中心)
全智能配课
根据测评结果，通过智能配课系统，为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)，为每个孩子分配专属课题与目标
•金色雨林所获荣誉•
