许昌励学高三数学一对一辅导班

上课时段：全时段
课程价格： 在线咨询
开班时间：滚动开班
优惠价格： 在线咨询
关注人数： 267
咨询电话： 4006-303-880
教学点： 3个

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课程介绍

课程导读

许昌励学高三数学一对一补习班，专为需要补习数学的高三学生开设，励学致力于一对一个性化教育培训，会根据每个学生的学习情况量身定制个性化学习方案，帮助学生全面提升，更多的课程详情请往下看。

许昌高三数学1对1辅导班

根据学员的具体情况

定制个性化学习方案

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许昌哪里有高三数学1对1辅导班

招生对象

高三学生

开设班型

一对一定制课程

授课方式

面对面授课

上课时间

报名即可上课

教学目的

掌握高三数学学科知识点，找出并解决数学学习问题与重难疑点等，针对性全面提升数学学习。

励学十步教学法

稳扎稳打步步为营

励学五环循环教学法

教学讨论会(集思广益)

1.参与人涵盖学科分析师，教学校长，学科组长，班主任，学科老师
2.根据学员学情展开教研，结合学员性格特点，定目标、找方向，确定初步教学方案
3.教讨会需学科分析师全程参加，需提供学员“学习风格测评”结果与入学测试卷，讲述学员性格特点、学习情况及喜好等

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集体备课(量身定制)

1.由学科组长主导，根据教讨会上确定的教学方案，集体讨论确定下次课程备课方向与内容
2.由学科教师根据教讨会上确定的备课方向和内容备写个性化讲义

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讲义审核(精益求精)

1.备好的讲义交由学科组长进行严格地审核，审核通过后签字或盖章方可使用
2. 新生前三次课程的讲义审核通过后需在学科组内进行试讲，试讲通过后方可正式上课

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课堂互动(画龙点睛)

1.课堂要求因材施教，灵动有趣
2.每堂课需体现“引入、讲解、练习、拓展”四个环节的科学性和完整性
3.教学校长、班主任及校区

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学情反馈(追本溯源)

1.课后学科教师或班主任每周及时在学习交流群内反馈学生当周学习情况
2.班主任和学科老师就孩子学情进行沟通，及时调整上课风格和教学进度；有心理疏导需求的学生或有家庭教育指导需求的家长，可安排心理老师进行指导和帮助
3.每周学科组内组织教学反思会，就孩子学习问题进行反馈交流，及时调整教学进度及教学方向

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高中数学学习技巧

高中数学学习必须明确具体地找出问题之所在
如有的题做错了，是由于审题出现失误，看错数字等造成的，那就定义为“审题错误”;有的题做错了是由于计算出现差错造成的，那就定义为“计算错误”;有些错误是在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错漏掉了，那就定义为“抄写错误”;有些错误是字词或字母符号等写颠倒了，那就定义为“笔误错误”等等。总之，一定要定义准确清晰具体。
高中数学学习要定目标
定量找出的每一种错误，设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值。如“审题错误”，我的目标是七处五处三处零;“计算错误”，我的目标是五处两处零等。

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学情反馈(追本溯源)