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邯郸励学高三生物一对一辅导班

邯郸励学高三生物一对一辅导班

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课程介绍
课程导读
邯郸励学高三生物一对一补习班,针对基础不好的学生开设,励学个性化始终专注于高中一对一个性化教育,通过定制个性化学习计划、专注的一对一优质教育,一心一意帮助学生找到适合提升的方式与方法,更多课程详情请往下看。
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招生对象

高三学生

开设班型

一对一定制课程

授课方式

面对面授课

上课时间

报名即可上课

教学目的

掌握高三生物学科知识点,找出并解决生物学习问题与重难疑点等,针对性全面提升生物学习。

学习高中生物的方法

生物一开始学时,同学们都会很吃力,所以不要害怕,也不要盲目的四处报课程,但仅仅是上课认真听老师讲课这时候是远远不够的,重要的是自己要去看书学会自己整理归纳重要的知识点,配合少量做题,没错是少量。因为生物题比较少,做多了只会让自己概念混淆,不要浪费时间在这方面上,要把题做精不是题海战术。
另外,综合多数过来人的经验,学习生物还是背最有效,进步最快。要尝试自己画思维导图,在图画出来的过程中也是自己记忆的又一个过程,要理解性记忆来背而不是死记硬背。
最关键的是,要有自己整理的一个小的笔记本,平时做题的时候记,从1开始记小的知识点,生物学习的几乎全是那些小的,杂的知识,往往选择题就是只考一点,如果在这上背了那很,就会显得很多余。
虽然高中生物考点很多很细,但是也围绕着主线。比如呼吸作用和光合作用是必须要求掌握的,两者结合起来的考题很多;而细胞的有丝分裂和减数分裂也是重点。遗传的中心法则更要弄懂,还有人体的稳态,内环境等等之间的联系有很多。
要带着兴趣,在课堂上把老师讲的弄懂,每一个知识点都搞清楚。笔记一定要记好,由于知识点多,可能不会全部记住,但是必要的时候要去查阅。生物其实一点也不枯燥的,还可以引出许多我们日常生活中的事,比如缺某些元素的人体反应,某些疾病的成因,粮食的保存及米酒的制作等等。如果学好了生物,同学们就会发现做题是一种享受,做出一道难题的感觉,会让自己满满都是成就感。

励学五环教学法

励学十步教学 稳扎稳打 步步为营
1.学科分析师对学员进行学科分析及摸底诊断,为学员量身定制个性化辅导方案
2.报名后为学员匹配完整的学习成长管理团队,建立家校交流群实时互动,沟通解决学习事宜
4.每次课前至少一日定制好个性化辅导讲义交由教学主管审核确认,审核通过盖章或签字方可使用
3.学习成长管理团队及时针对学员召开教学讨论会,制定辅导方案并确定前三次课的个性化辅导内容和方向
5.首课前40分钟为试听,试听满意继续上课且计算课时,不满意可更换老师或调整教学;每节课前打印课时票,一式三联,师生签字,第三联学员留存
6.课后学科教师或班主任每周及时在交流群反馈学员当周学习,教师发送课程详细情况,助家长把控学习过程
7.每位学员均提供VIP课后陪读答疑,陪读室每日设专职教师进行陪读管理,助力学员养成自觉主动学习习惯
8.三次课后学习成长管理团队根据实际调整优化辅导方案,并由班主任发起召开学情分析家长会,详细沟通学员学习
9.班主任每季度定期组织家长沟通分析会,及时做到家校间的反馈与沟通,助力学员学习等全面成长
10.学科教师结合学习实际,每6-8次课阶段测试,出具分析报告并及时反馈至家长,实时分析学生学习成长,及时针对调整教学计划及进度
励学师资力量

层层优选师资 对教学质量负责

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