1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业训练师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业训练师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。
1.视觉感统失调训练方法—— 挑豆子
准备一碗绿豆，然后在绿豆中放入几颗黄豆，将两种搅拌混匀，然后让孩子在碗中将黄豆挑出来，以此来锻炼孩子的手眼协调能力和手部精细动作能力等。
2.前庭觉感统失调训练方法——飞机游戏
家长仰面平躺在地毯上，然后用双手扶住孩子肩膀，并弯曲双腿用来抵住孩子的腹部，让孩子头部微微抬起，张开双臂，双腿并拢，做飞机起飞模样，为了配合孩子动作，家长还可以微微前后左右的摆动。
