北京新东方专注于为高中学生提供语文、数学、英语等全科一对一辅导，制定专属的针对性学习方案，直击知识薄弱环节，真正实施个性化一对一教学模式，帮助孩子提高学习效率。
即将高考的学生
一对一班型
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新东方所开设的高考生物辅导班主要是根据学校所教授的内容，从细胞代谢、细胞分裂与生命历程、遗传规律、遗传的分子基础等几方面来帮助孩子进行辅导。
细胞组成与结构
组成细胞的化合物；细胞结构的组成和作用；真核生物与原核生物的分类对比；分泌蛋白的合成与转运的过程；物质的鉴定。
细胞代谢
物质运输的分类及特点；酶与ATP的结构与作用特征；细胞呼吸的类型与过程；光合作用的过程；色素的提取分离；光合作用曲线的分析；光合呼吸的综合分析。
细胞分裂与生命历程
细胞分化的基础与特点；细胞衰老凋亡的过程；有丝分裂与减数分裂的过程、分裂图像；分裂过程中DNA、染色体的数目变化；分裂异常的分析。
遗传规律
亲子代基因型、表现型的推到方法；性状的显隐性判断方法；基因分离定律的应用，以遗传实验为背景信息，考查基因的自由组合定律、伴性遗传；遗传病的判断方法与遗传病的计算。
遗传的分子基础
遗传物质探究实验；DNA分子结构及复制；基因的表达；DNA分子复制的有关计算规律；遗传信息、密码子、反密码子；同位素示踪实验的应用。
变异与育种
基因突变、基因重组、染色体变异；细胞分裂图中变异类型判断，染色体组数判断不同育种方法的变异类型、来源及其应用；单倍体、二倍体与多倍体的判断比较。
动物生命活动调节
内环境的组成及内环境稳态；三大调节的特点与过程；神经调节的过程；激素的种类作用以及调节过程；细胞免疫与体液免疫的特点；非特异性免疫与特异性免疫的流程；以调节过程为基础，进行实验探究的原理和实验设计。
植物激素
生长素的作用特点；植物激素的分类与作用；植物激素相关实验探究分析。
生态系统
种群群落的结构组成与作用；生态系统的组成成分；物质循环与能量流动的特点；生态工程的原理与操作。
生物技术
微生物的培养以及发酵技术流程；基因工程的操作与应用；细胞工程的技术原理和操作过程。
课本实验
课本实验的原理，操作过程以及注意事项。
实验探究
探究实验的基本步骤；实验组与对照组的设置；实验的设计流程；探究实验题目分析。
高端VIP课程 学习更精准
1.仔细研读教材，认真听讲，掌握知识要点
与初中生物学习相比，高中生物的学习内容变得更加具有难度，知识点非常多，而且较为复杂，只有真正掌握这些知识点，才能提高我们的生物学习成效。为此，我们在学习过程当中，一是需要对教材进行仔细的研读，二是要认真听取教师的讲解、分析，二者缺一不可，必须将仔细研读教材和认真听讲结合起来，才能真正取得理想的学习效果，深入掌握知识要点。
2.学会融会贯通，勤于归纳总结
我们在生物的学习过程当中，必须融会贯通，同时还要勤于对所学的知识进行归纳总结，这样既能做到温故而知新，又能进一步加深对知识的理解。也就是说，当我们在学完一课或一章过后，要对前面章节的学习进行回顾，尝试建立起两个部分学习知识之间的联系，这样我们对知识的记忆和理解等就会变得更加的深刻。
3.强化习题练习，鞏固知识掌握
通过对习题的练习，不仅可以检验我们对生物知识的学习、了解情况，还能进一步巩固我们对知识的掌握，所以在日常的学习过程当中，我们应当强化习题练习，同时掌握一些正确的解题方法，因为很多时候即使我们对知识有所了解和掌握，也需要正确的解题方法配合，才能最终正确解出答案。在生物解题过程当中，我们常用到的解题方法主要有正向推理法、逆向推理法、排除法等。
课程小结
