成都大学继续教育学院开设的专业覆盖工学、文学、教育学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学、医学、农学等学科。目前开设的高等学历继续教育本、专科专业40多个，在校成人高等学历教育学生和高教自学考试助学学生1.8万余人。我院积极探索高等学历继续教育人才培养模式改革，努力实现继续教育的转型发展。在特色专业建设、创新自考助学机制、网络化、信息化建设等方面做了大量的尝试，取得了良好的效果。为国家输送了数万名合格的高等学历继续教育毕业生，他们中的绝大多数都已成为各行各业的骨干力量，其中不乏优秀工程师、教育专家、在全国具有影响的企业家、党政高级管理人员。
应往届普高、职高毕业或职高在读学生（包括中专、职高、技校等）
线上助学、面授助学
学习方式：采用线上助学、面授助学、自学相结合的方式，重在强化学生实际动手能力，把学生培养成专业精、技能广的复合型人才。
考试方法：学习课程分为统考课和省考课，统考课考试时间原则上安排在每年4、10月、省考课安排在每年1月、7月；所有课程考试合格者，由省考委发给课程合格证书；考试不合格者可参加该门课程下一次的考试。省考课、毕业考核由学校组织安排。
专业：护理、药学、学前教育
学制：2年
学习形式：业余
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识，以及护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有初步的护理教学、护理管理和护理科研能力，较流利的英语表达与沟通能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的高素质应用型人才。
就业方向：毕业生能在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区卫生服务中心、养老院、卫生保健部门及涉外医疗机构从事临床护理及预防保健等工作。
专业特色：以四川省抗菌素工业研究所为平台，培养从事药物生产及研发的应用型人才。
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，具备药物制备、质量控制评价、药效学和药物安全性评价及参与合理用药的基本能力，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发部门从事药物制剂、质量控制、新药研发、药品经营管理以及临床合理用药等方面工作的高素质应用型人才。
就业方向：毕业生适合在医院、药物研究部门、药检机构、制药企业、医药商业企业、各级医药卫生行政管理部门以及高等院校，从事临床药物制备、指导合理用药、药物制剂生产、药品检验、新药研究与开发、药品营销、教学等工作。
培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，学有所长的，具有良好的道德修养，热爱教育事业，掌握扎实的人文社会科学和教育、心理科学等方面的基础知识，具有全面的学前教育专业知识与技能，能在各种儿童教育机构、学前教育科研与学前教育行政部门、中等职业学校，以及其它儿童文化、教育培训机构从事儿童的教养、教学科研、管理等工作的高级专门人才。
主干课程：儿童生理卫生与保健、发展心理学、学前教育学、学前教育研究方法、教育心理学、学前教育史、幼儿园管理与评价、学前儿童活动设计与指导、中外学前教育经典名著选读、教育哲学，以及学前儿童音乐舞蹈教育、美术教育、体育教育、婴儿早期家庭教育模块系列课程。
说明：以上《成都大学2021年自考高起专招生简章》资料整理基于成都大学续教育学院（成人教育学院）发布的招生简章，具体详情以报名当期学院发布的为准。
