1、表达能力
既然是与人接触，自然避免不了需要相互沟通和表达。若是孩子具有良好的表达能力，相信他在人群中也会闪烁光芒。表达能力分为两部分：一个是语言能力，另一个则是肢体表达，不管用哪种方式，只要孩子可以把自己的感受完整的表述出来就好。
2、应变能力
适应环境的能力，也是社交中不可或缺的一项技能。只有在不同环境中，懂得应变和调整自己的孩子，他们才能更受欢迎。身处不同的环境，自然会接触不同的人，有同龄小朋友，自然也会有很多不同性格的长辈。孩子只有不断的适应环境，才能跟不同的人熟悉。
★ 授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：一对一 / 一对二
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：
1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）
4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪
5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
企业使命
为中国每一位自闭症儿童提供有效的康复服务
企业愿景
让千万自闭症儿童走进校园
企业价值观
真诚 尽责 精进 实效
