北京环球托福强化班

适合学员：
TOEFL>60或单科15分以上的学员, 没参加过托福基础培训的学员，目标提升至80+，英语基础中等需要进一步提升应试技巧与能力的学员

课时：
102课时

上课模式：
线下授课模式

课程目标：
讲解托福不同题型解题规律和技巧， 掌握篇章结构等较难文章的解题策略，进一步增加中高级词汇积累，从听说读写四个方面给出灵活的语言表达局势和逻辑。

课程内容：
阅读：
· 结合真题文章，在逻辑识别，逻辑预判，逻辑选项设计这几个角度，分析每个题的出题思路，同时搭配补充不熟悉的高级学科词汇、加强长难句分析能力、拓展科学类文章背景知识，补充易错题题目技巧难点;
· 讲解托福考试题型，掌握句子分析思路和技巧；分场景分篇章讲解阅读词汇；熟练分析题目和上下文；区分句子各部分成分并能正确理解复合句，能够学会分析长难句及段落结构；熟悉托福阅读各题型考点，托福阅读考试基本解题步骤。
听力：
· 从文章听力和逻辑讲解笔记、题目、选项等，对句间逻辑，段内逻辑、段间逻辑 到文章思路逐个分析文章，整理笔记，定位考点，把我和理解考试出题思路和选 项设置，重点训练学生不熟悉的高难度学科，深挖听力难点，根据出题思路拆解问题，精讲精练;
· 正确听写托福考点词，掌握听力各场景考点及解题技巧;
· 精听和精读方法的补充和练习，“五步精读法”和“五步精听法”讲解练习，提升学员的词汇基础，语法基础以及听力基本功；
· 托福听力6大题型和2大专题的解题方法和练习；含主旨题，细节题，功能题，态度题，组织信息题，推断题以及生物专题和艺术专题
口语：
· 采用全真题题目，搭配过往几年真题练习，划分成12个不同话题，搭配固定预料帮助学习独立语料表达。综合任务老师会讲解信息筛选，定位关键内容，再把零散重读信息删除，得出最核心的信息，并搭配有效的又译笔记训练;
· 讲解各话题相关词汇和句型；了解托福又语考试基本答题思路;
· 补充讲解当季新话题；学会利用又语素材举一反三。
写作：
· 老师根据托福考试的14大topic，针对性给出常用的词汇，结合最新考试大纲修正 旧有写作套路，增加高级词汇 以及句式，增加表达的逻辑性，进一步提神学术性议论文的写作功底；
· 能够正确分析基本写作思路，托福写作中正确审题；积累写作句型并能准确运用，各类写作基本结构。托福写作 中独立写作的审题、文章结构、主体段落展开 及论证方式、让步段，开头段和结尾段的写法。
· 综合写作的常用表达积累和文章结构的讲解。

1. 如果基础一般的同学，进行新托福备考，最好提前3-4个月。
一本好的词汇书是必不可少的。其实背哪一本词汇书不是重点所在，重要的是能够持之以恒，每天对所背的词汇进行复习和总结。因为你在做词汇题时如果能遇到你熟悉的词，可以节省你会到文章中去看上下文猜词的时间。虽然不能保证背到就一定能考到，但是单词可以帮助你更好的理解文章。曾经有一名语言专家这样说过：“Without grammar， little can be conveyed and without vocabulary， nothing can be conveyed.”足以说明词汇的重要性。
2. 备考新托福阅读，重点在于理解文章。
我们要明白，托福考试的阅读文章都是北美校园基础课程的文章，基本没有做过改动。所以文章的结构就是完全按照美式作文的五段法，我们的考生只要用这样的方式去分析每一篇文章，就会发现他们的`结构是大同小异的。
3. 积累背景知识对我们来说相当的重要。
因此我们在做新托福阅读的题目的同时，也应该在空余的时候多阅读课外读物，原版杂志。譬如，国家地理，自然，今日美国等一些著名的原版杂志，这不仅可以扩充我们的背景知识，同时也可以补充我们在词汇量上的不足。