本课程针对即将或者有复读计划的高三学生,成都卓元高考学校,19年来始终专注于高考文化课教学、艺术生文化课冲刺辅导两大项目,用良心做教育,以口碑赢市场。学校开发“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和教育理念,通过全职学业导师团队,对学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全面的跟踪辅导,帮助就读学生快速高效提分,轻松赢战高考。
高三复读学生
滚动开班,随到随学
1对1针对性精品特色班
25人班
【科学规划,数据驱动】
深度评测,基于知识板块评测,构建知识体系个人数据库,形成全面深度学情报告,大数据预测学生高考分数,知己知彼方能百战百胜。
科学规划:设定学习目标,科学分解目标,制定阶段性学习计划。紧抓知识体系特点,以细微的代价,涨满意的分数。
可视报告:全程追踪学生学习轨迹及教学反馈,大数据支持,动态分析高考分数。
作业反馈:每日作业内容、完成情况精确记录,ms点评,15天学习状态曲线,把“不高效”扼杀在摇篮里。
课时:一周六天,每天8节正课,一节早读,四节晚自习。
环境:校区环境安静,独享人文,力保学生学习。
师资:卓元老师教学经验均为5年以上,每个班级配有主教+主教+班主任+学法指导师。
教研:专设教研组,周周有教研,与高考无缝衔接。
教学:小班制教学,细致照顾每一位同学。
辅导:高级辅导师与学生24小时同吃同住,随时辅导,答疑。
管理:全封闭式准军事化管理,每位同学成长全跟踪,确保全心投入学习。
责任心:师者父母,学子托付,全力以赴,无愧于心
求胜心:天高地远,舍我其谁。力争上游,不做第二
细心: 天下大事,必作于细,事无巨细,注重细节
爱心: 关爱学生,严格要求,良师益友,教学相长
创心: 远见卓识,拥抱变化,自我超越,锐意进取
食宿学教一体化(拒绝写字楼、居民区,卓元拥20000㎡超大独立教学校园)
与时俱进新工具(卓元独家智学云系统,用科技驱动改变填鸭教学)
人性友爱好教师 (新老结合的卓元教师,消除代沟,为学子带去平等友爱关怀)
学习跟踪全流程)(设立阿米巴教学小组,卓元有同吃同住全天候守护学子的专职老师)
学业进度勤汇报(卓元智学APP实时生成学业报告推送给学生、家长与老师)
勤学好问浓氛围(甄选逐梦学子,科学规划分班,严格教学监督,书声溢满卓元校园)
1.集中注意力。专注是成功的必要条件,是全知过程的开始,是心灵的门户。从心理学的角度看,学习过程中注意力集中,脑细胞兴奋,对事物的印象深刻,容易回忆。
2.明确的目标。回忆的目标越明确、越具体,回忆的效果就越好。心理实验表明,两组学生同时阅读一篇课文,并对a组提出背诵要求,而对B组不提出背诵要求。结果表明,a组的记忆能力是B组的两倍。因此,在学习的时候,强迫自己记住应该记住的东西,坚持不忘,才会达到最好的回忆效果。
3.经验丰富。心理学中有一种运动理论,即学习一种常识或技术会对另一种产生影响。这一规律告诉我们,丰富的经验对提高回忆能力具有重要作用。俗话说:你用脑越多,你就不必做得越好。
小班教学,因材施教,学生在课堂内均占有时间成倍增加,增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间,实现自主、合作、探究性的学习,充分发挥主体的积极性和创造性,提高学习质量,促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下,学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践,有利于综合素质的提高。
【专注·专一,定制专属个性化指导方案】
卓元开设阿米巴小组:每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等,量身规划综合发展方向;执教老师皆为具有多年教学经验的资深教师,责任心强,能根据学生学习情况定制相应教学计划;全程跟踪学生学习过程,实施监督,纠正不恰当的学习方法,帮助学生养成良好的学习习惯,实时教学评估、学习效果。
【档案制管理,跟踪式教学,全程无缝对接】
卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况,根据学生成绩等各方面反馈,提供实时监督与指导。