随着全球化进程不断加快,很多的学生都选择出国留学,留学需求速度增长快,留学方式也越来越多样化,那么,什么是国际本科?国际知名大学和国内高校与国外多所大学建立了深度合作,都获得了我国教育部涉外教育督导信息网的认可,为学生出国留学提供了很好的保障,同时,该项目学生有优先被海外大学录取的权利,即学生先在国内大学全日制学习前三年,然后选择去与国内大学相连的国外大学进行剩余学业,出国留学,获得国外本科文凭并获得学位证书。
中外合作办学 | 无需出国 | 全日制海归学历
西交利物浦大学4+0国际本科
西交利物浦大学是经批准的中外合作大学,由西交大和英国利物浦大学合作创立的一所新型国际大学,大学采用国际先进教育管理模式,以世界知名大学标准全球选聘ms,实行专业课程全英文教学,拥有先进的办学条件和教学环境。针对日益全球化、数字化、网络化、智能化的未来世界,西交利物浦大学创新性地构建国际化专业精英和国际化行业精英两种育人体系,旨在培养具有国际化视野和竞争力的专业技术人才和高级行业管理人才以及创业家。
学校优势
优势专业:数学类、生物科学类、电子信息类、工商管理类、建筑类和外国语言文学类
宁波诺丁汉大学4+0国际本科
宁波诺丁汉大学结合英国诺丁汉大学的优势学科和中国社会经济发展的实际需求,引进一系列具有国际一流水准的学位课程,采用全英文教学,采用的教学质量评估体系与英国诺丁汉大学相同。以小班化教学、合作式学习为特点,培养学生自主学习、科研及团队协作能力,进而掌握研究、分析与表达所学学科的核心内容,并能触类旁通,提高知识转化的能力,学生毕业后获得该大学学位。
学校优势
优势专业:经济学、建筑学、电子信息学、工商管理学、财务管理、外国语言文学、传播学、数学、人文与社科、国际经济与贸易、国际商务
中国香港中文大学4+0国际本科
香港中文大学(港中深) 定位于创建世界一流研究型大学,培养具有国际视野的创新型高层次人才。大学以英文为主要教学语言,由包含多位诺贝尔奖得主在内的国际一流学者任教,与100多所海外一流*开展国际交流,实行书院制教学、重视全人教育,强调通识教育,注重中西方文化传承。符合有关专业要求的毕业生将获授香港中文大学学位证书。
学校优势
优势专业:人类学、人类科学、中国语文和文学、中文教育、中医、哲学、地理、英国语文、社会学、食物及营养学、政治与公共行政学、历史。
上海纽约大学4+0国际本科
上海纽约大学,全称New York University Shanghai,是国家教育部正式批准的、具有独立法人资格和学位授予权的第一所中美合作举办的国际化大学,也是纽约大学全球教育体系的组成部分。是美国纽约大学、华东师范大学两所著名高等学府的强强联合办学,也是世界一流大学携手中国985工程重点大学华东师范大学创建的第一所具有独立法人资格的中美合作大学,与纽约大学阿布扎比分校(NYU AD)、纽约校园(NYU NYC)共同组成纽约大学全球系统中的三个具有学位授予权的门户校园。
学校优势
优势专业:金融学,经济学,生物科学,神经科学,物理学,化学,电子信息工程(电子工程),计算机科学与技术 (计算机工程、计算机科学),数字媒体,数学与应用数学(数学),以及综合人文。
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(中文简称“北师港浸大”,英文简称“UIC”),是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学,也是国内第一所博雅型大学,位于粤港澳大湾区的珠海市。北师港浸大由北京师范大学和香港浸会大学携手创立。北师港浸大拥有来自30多个国家和地区的优秀师资队伍,实施英文教学,学术标准接轨国际。
学校优势
优势专业:工商管理、新闻传播学类、外国语言文学类、计算机类
温州肯恩大学4+0国际本科
温州肯恩大学是经中国教育部批准,由美国肯恩大学与温州大学合作创办,在中国设立的一家引进美国大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学。本项目全面引入美国优质教育资源,是高标准、高品质、国际化的中外合作教育项目。90%以上的课程从美国肯恩大学引进,采用美国原版教材,90%以上的教师由美国肯恩大学选派和全球招聘,国际师资具备全球视野本,实行小班制全英文教学,每班人数不超过25人,全英文教学环境,本项目配备英文教学助理,对新生进行个性化全程辅导。新生奖学金和各类奖学金、助学金,奖助面达40%以上,在教学资源上与美国肯恩大学实时共享。
学校优势
优势专业:经济学(国际会计方向、国际金融方向)、国际经济与贸易英语、市场营销(国际市场营销)、(国际商务英语方向)、视觉传达设计、计算机科学与技术(数字传媒技术方向)等专业方向。
昆山杜克大学4+0国际本科
昆山杜克大学是一所由美国杜克大学和中国武汉大学合作创办的非营利性中美合办高校,由昆山市人民政府作为合作支持方参与建设,是具有独立法人地位的综合性研究型大学。这也是目前唯一一所由美国排名前十大学在华创办合作大学并开展本科学位项目的学校。昆山杜克大学课程体系秉持通识博雅的教育原则,贯彻杜克大学教育理念,采用跨学科的课程设计及教学方法,鼓励学生通过团队合作研究解决实际问题,并为其提供探索个人发展道路以及增强学术能力的机会。昆山杜克大学立足于高质量、国际化的"精英教育",引进杜克大学的高水平课程体系和跨学科教育模式,结合中国国情和武汉大学的学科优势,建成一所新型的世界一流大学和示范型中外合作办学机构。
学校优势
优势专业:20个专业选择,覆盖自然科学、社会科学、艺术人文等多个领域
深圳北理莫斯科大学4+0国际本科
深圳北理莫斯科大学是由中俄两国教育部门在两国元首见证下签订谅解备忘录,支持莫斯科大学与北京理工大学在深圳合作举办大学。深圳市人民政府、莫斯科国立罗蒙诺索夫大学和北京理工大学三方在深圳合作举办的一所具有法人资格的非营利高等教育机构 ,学校由广东省人民政府依法进行管理。
深圳北理莫斯科大学以建成世界一流的独具特色的综合性大学为目标,面向全球科技及经济发展,为中俄战略合作与区域经济社会发展培养高质量人才,提供高水平学术成果。学校有一半以上的教师由莫斯科大学派出,这些教师必须是拥有俄罗斯联邦副博士(相当于中国博士学位)及以上学位的莫斯科大学全职教师和科研人员。深圳北理莫斯科大学是国内唯一一所采用俄语教学的中外合作大学,但是否掌握俄语并不作为入学的硬性要求。借鉴莫斯科大学沉浸式教学法和职业导向元素相结合的俄语教学体系,培养学生俄语语言能力和多元文化素养。在前期学习阶段,学校将实施"小班授课、双语教学"的模式。
学校优势
优势专业:国际经济与贸易、俄语课程、数学与应用数学、材料科学与工程
广州以色列理工学院4+0国际本科
广东以色列理工学院(GTIIT)位于广东省汕头市,由全球知名的以色列理工学院与广东汕头大学合作举办,是中国第一所引进以色列优质高等教育资源的具有独立法人资格的中外合作大学。广东省和汕头市政府拨款9亿元人民币及一块面积达41.6万平方米(即623.45亩)的土地,支持学院建设与初期营运开支。
以色列理工学院1912年创校,在纳米科技、生命科学、校园干细胞、水资源管理、可再生能源、信息科技、生物科技、物料工程、太空和工业工程以及医学等领域上,备受肯定。学院在上海交通大学著名世界大学学术排名位列百强,也是全世界仅10家曾经组建及发射人造卫星的大学之一。过去九年间,三名学院的教授获得诺贝尔奖的殊荣。2004年,以色列首项诺贝尔科学奖由以色列理工学院的科学家摘得。美国国家工程院的外籍院士中,以色列理工学院的人数排名第二。2014年中国上海交通大学公布的世界大学排行榜显示,以色列理工学院的计算机科学专业排名全球第18位,工程专业排名第43位。
学校优势
优势专业:化学工程与工艺、生物技术、材料科学与工程
01、学校资质好,国际本科教育, 211/985院校主导,全部有独立审批编号
02、就读方式灵活,可选择四年都在国内读,或大二时选择出国就读,可本硕连读
03、师资力量强,教材和课程全引进国外优质教学体系,可同时享受重点大学优质教育资源,外教全部来自国外合作大学
04、直接录取,学历认可度高,国内认可全日制海归学历(可享各类海归补贴、免税指标、落户政策等)
05、毕业率更高,中外合作大学,完成4年学业,无需出国即可拿到海外*学位
留学收益预期
调查数据表明,23%认为留学收获大于预期、13%认为留学收获远大于预期、36%认为留学收获和预期差不多,海归在求职过程中薪酬优势较明显,海归平均薪酬高于全国招聘的平均薪酬。
就业行业分布
教育/培训/院校行业对海归需求高,需求人数占所有行业招聘人数总数38%,服务/咨询、互联网/电子商务和基金/证券/期货/投资行业的用人单位对海归需求分列第二至第四位。
海归的优势
面对竞争越来越激烈的国内就业市场,受访海归表示,随着国内高校国际化水平的不断提升,具有国际视野”带来的优势已超过“语言能力强”成为其在国内发展的较为主要优势。
就业前景
留学归来的留学生他们一般专业能力强,知识掌握好,而且实用经验丰富,还有很好的人脉资源,回国后很多海归都会选择开创自己的事业,其次他们也是国内外企和互联网巨头争抢的人才。