上海东方启音儿童发音训练班，主要针对发育迟缓、脑瘫、唐氏综合症、言语失用症等存在发音问题的儿童，我们会根据学员现有的发展水平，配合有趣的游戏和专项训练等互动教学法，帮助提升口部。下面有更多的课程内容介绍。
简单描述就是指，一般是指幼儿的语言发育水平，低于同龄正常孩子的平均水平。另一种描述是，幼儿在适龄阶段所获得的语言技能，落后于同龄人6个月以上，即为语言发育迟缓。
如果幼儿只是有功能性的构音障碍，并没有任何器质性病变，比如说没有中枢神经发育异常，也没有听力异常，那么这种语言发育迟缓的程度比较轻，比较易于干预。如果幼儿是有器质性病变的，或者说有重要器官的功能性问题，康复起来会比较复杂，尤其是一些广泛性发育问题的孩子，康复尤其不易。
课程安排：
每周五天， 2-3 小时/天
课程内容：
评估：通过综合性的评估，为每一位儿童设计综合的、个体化、有针对性的教学计划
训练：根据学员现有的发展水平，配合有趣的游戏和专项训练等互动教学法，帮助提升口部
肌肉、发音能力及初步的社交能力。
分班标准——根据评估结果，按照学员能力水平进行分班
| 课程等级 | 学员能力阶段 |
| Level1 | 单音、叠音发音阶段及第一阶段工具使用 |
| Level2 | 词组、转换发音阶段及第二阶段口肌工具使用 |
| Level3 | 句子发音表达训练及第三阶段口肌工具使用 |
其实，各种类型的语言障碍，康复时间都有差异。
有的孩子只是某个音不准，可能只需要几天时间就完成了矫正。
有的孩子因为存在智力问题，理解和认知能力差距较大，需要更多的时间进行智力方面的训练。
有的孩子很早就失去听觉，那我们就需要从听觉感知方面进行弥补，让他们快速熟悉语音符号。
有的孩子是天生唇腭裂，完成腭裂手术后，需要先锻炼腭咽功能，之后才能进行语言训练。
有的孩子是自闭症或脑瘫儿，因为不同程度的发育障碍，使得语言康复训练难度增大，所用时间会更久。
正直诚信，大爱无疆
