高二学生
一对一定制课程
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掌握高二历史学科知识点,找出并解决历史学习问题与重难疑点等,针对性全面提升历史学习。
课程名称 | 课程内容 |
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LV1基础 | 1.激发培养学习兴趣 2.梳理基础知识体系 3.常考基础题分析精解 |
LV2进阶 | 1.古代史知识体系构建 2.近代史知识体系构建 3.现代史知识体系构建 4.培养历史学科素养 |
LV3优化 | 1.基础知识基本能力检测 2.查漏补缺,建立错误档案 3.纠错补偿,弱项专训 4.思维导图,构建知识网络 |
LV4拔高 | 1.材料解读能力培养 2.获取正确结论能力培养 3.失误深度剖析 |
LV5超越 | 1.阶段性测试卷试题训练 2.知识能力漏洞修复 3.思维视角拓展 4.主观题不失分方法 |
还要做好课堂笔记。
课堂上以听为主,以记为辅。记笔记求精求快,而不求多。课堂上主要记教材以外的补充内容、学习中的难点、老师的归纳小结及解题的方法技巧。课后再对笔记进行适当整理;就能将课堂所获得的知识纳入自己的知识仓库。
课后要“思、问、集”
课后作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立数学解题思想。如:方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能准备一本错题集,以便今后复习中使用,做到绝不出现第二次类似错误。