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西安少儿英语外教培训哪家好?哪家靠谱?

2023-11-24 11:45分类:少儿英语阅读:213 分享
新闻导读

西安少儿英语外教培训哪家好?哪家靠谱?因为现今英语培训的机构越来越多,这让很多家长在选择机构上会有些迷茫,外教少儿英语机构是很多家长的选择,那西安哪家少儿英语机构好呢?一起来了解一下

西安少儿英语外教培训哪家好?

西安少儿英语培训机构推荐

i2少儿英语辅导中心,始创于2011年,致力于为3-12学员提供中外教少儿英语教育服务。目前,i2少儿英语辅导中心拥有资深外教近600名,已进驻中国12个省及17个城市,开办直营校区91家,为数万学员提供优质的国际化教育服务。i2少儿英语辅导中心曾先后被评为“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”、”2017年度知名少儿英语品牌”,并于2018年荣获国家外专局“TEFL in China”外籍教师培训资质。

为了让学员不出国门即可享受国际化的语言教学资源,具备国际化视野,i2少儿英语辅导中心一直与国际最先进的教学理念保持同步。2017年初,i2少儿英语辅导中心推出由国内外专家共同研发、筹备近一年的“iWonderful国际菁英成长项目”。该项目顺应国际教育发展趋势,依托于全球先进的麦克米伦分级课程体系,课程设置更加多元化,除主修课程语言艺术、PBL现象教学外,还设有辅修课程家庭教育、社会责任。

课程优势

语言艺术为iWonderful项目必修课程,采用中外教小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。

及时体现学习效果,与ETS(美国教育考试服务中心)合作,TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考试,测试孩子的英语水平,同时可以作为语言成绩帮助考生申请美国的中学。

PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iWonderful项目必修课程,源自芬兰,是全球先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。

教学特色

1.外教团队——由外籍管理团队经营管理的国际化外语辅导中心

所有外教均以母语教学,旨在提供地道的外语教学服务。任职外教均拥有丰富的教学经验、持有国际教学资质证书、课堂采用灵活多变的教学方法、具有优秀的职业道德。

2.PBL现象教学——以社会、以世界为课堂,让孩子边玩边学英语

率先引进芬兰先进教育理念“现象教学”,以跨学科方式安排主题课程,聚焦核心素养,关注孩子的全面发展,让每个人都成为更好的自己。

3.小班教学——小班课堂,全方位个性化英语教学

互动式英语教学,除团体辅导外,均采用1-4人/班的英语教学方式。

4.选用教材——联手麦克米伦教育集团,引进原版国际教材

引进原版国际教材,提供与国际教育同步的学习体系,给每一个孩子超适合的国际化教育。

5.国际测评——提供国际权 威测评,助力孩子直升国外著名初、高中

提供TOEFLJunior权 威英语能力测试,及时检测学习效果的同时,成绩还可作为北美高中留学的英语能力认证,助力孩子直升国外著名初、高中。

少儿学习英语的三个方法

一、要培养兴趣

少儿学习英语之前,首先要培养起学生对英语的好奇心和求知欲,老师可以运用多种多样的新兴的培训方法,让孩子在玩儿中学习,游戏可以使孩子心情愉快,调动全身的细胞去接触英语,无论如何要让孩子循序渐进地去看有关英语的东西,先形成具体形象记忆,再慢慢进行理解。可以找一些适应孩子心理和生理特点的英语动画片、插图故事书等,或者去听英语儿歌,依托爱好兴趣进行英语学习。

二、要贴近生活

少儿学习最重要的是符合孩子的年龄和认知程度,不要拔苗助长,所以,少儿英语的学习最好选择贴近生活的内容,一般像食物、玩具等比较方便的可以拿实物在学生面前,进行直观教学,如果是动植物等较为复杂庞大的事物就可以利用多媒体、幻灯片进行辅助教学,有一定条件的情况下,可以带孩子去到动物园去真实感受动物的特点,帮助单词联想记忆。如果是颜色、天气之类的比较抽象的事物,就可以利用图片和卡片来进行学习。

三、要利用琐碎时间

由于少儿的认知能力还没有发展起来,没有系统化的思维逻辑能力,所以,学习英语的过程不能太过于死板和程序化,小编建议家长能够时常为孩子播放一些情节新颖、活泼有趣、贴近儿童生活的英语故事视频,吸引孩子的注意力,让他们在一个小的英语环境中接受潜移默化的影响。

老师和家长应该根据少儿的认知能力和语言能力进行少儿学习英语的教育。这个阶段的孩子都喜欢交朋友,开始从中产生各种情绪与情感,所以,在英语学习的过程中就可以利用互动和相互配合的方法,依靠孩子敏锐的直觉来培养思维的发展,从而不断的增强英语的印象。

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