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汇上优课 杭州金色雨林少儿学习能力训练中心 感统训练 杭州下城区哪里有正规的感统失调改善中心

杭州下城区哪里有正规的感统失调改善中心

2020-12-29 12:20分类:感统训练阅读:407 分享

导语

杭州下城区哪里有正规的感统失调改善中心?杭州金色雨林的感觉统合运动课程适合感知存在问题、触觉能力不佳、动作缓慢不协调等孩子,有专业教师团队设计课程体系,培训专业训练老师,采用小班教学,通过孩子们喜欢的游戏来训练孩子的能力,通过大运动训练大脑和各项感观协调能力,通过群体运动建立孩子的规则感,让孩子在运动中锻炼专注力和空间感,综合提升运动感觉能力。

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感统失调的具体表现

感统失调可大致分为:前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调三大部分,表现为生活的方方面面。

前庭觉失调

前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。

前庭平衡感失调的表现:

好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。

触觉能力不佳

触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。

触觉能力不佳的表现:

触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。

触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,

缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。

本体感失调

本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。

本体感不强的表现:

缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、

没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。

机构简介

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

感统训练目的

24年教学底蕴,与经验积累

国内一线,专家团队,专业测评

杭州感觉统合培训

每个孩子都可能需要科学的感统训练!

感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力,会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想,关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。

课程特色

1、通过感统训练项目刺激神经系统发展,训练大脑与各项感官的协调性

2、在游戏训练项目中建立孩子的规则感在运动中培养秩序感与专注力

3、在运动中给孩子有针对性的外界刺激,提升孩子应对外部环境的能力

4、在训练中提升空间感、肌肉、力量和节奏感等身体能力

金色雨林优势

教学经验

学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

专家团队

十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持 定期开设专家讲座,家长学堂 同时为教学提供科学性

师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业 七大项目考试,严格筛选教师 全国教师必须通过总部培训和考核

小班教学

8人为一班,保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会

全智能配课

根据测评结果,通过智能配课系统 为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”) 为每个孩子分配专属课题与目标。

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2月龄孩子身体协调性感统训练方法

1.学习俯卧用肘撑起

2月龄的孩子俯卧位时能将头竖直并保持在中线,而不是转向一边;头部能持久抬至45°,下须离开床面5厘米~7厘米。俯卧用肘撑起训练可以锻炼孩子颈部、上肢和胸部的肌肉,扩大孩子的视野。

让孩子俯卧,把可移动的镜子摆在孩子头侧。孩子喜欢看镜中的自己,会努力把上身撑起来。大人帮助孩子把一侧肘部放好,孩子会主动把另一侧也放好,使整个胸部都撑起来。孩子很喜欢用肘和前臂将上半身撑起。如果把镜子放在孩子面前,让他能看到身后的事物,会使他十分高兴。

2.提高感觉统合能力

让孩子仰卧,把系上铃铛的大花球吊在孩子能看到的地方。拉一根绳子,一头系在球上,另一头系一个松紧带环套在孩子左侧手腕上。大人扶着孩子的左手摇动,会牵动大花球上的铃铛作响。大人松手让孩子自己玩,孩子会舞动四肢或者晃动身体使铃作响。不久后孩子就会试着动腿或动胳膊,逐渐知道只挥动左臂就能使铃铛作响。当孩子学会这种技能后,家长可把松紧带环套到孩子的右腕上,孩子会重新晃动身体,最后会知道只动右腕也可使铃省作响。这样再把松紧带环轮流套到左、右脚踝上,孩子也能经过几次试验而找出该动哪一个肢体使铃铛作响。

3.学习侧翻

2个月的孩子能从侧卧转到俯卧,也能从俯卧变成侧卧,有的还能从仰卧转到侧卧。有的孩子在3周时就能学会该技能,晚的要到5个月才能达到,在这个范围内都属于正常。将孩子感兴趣的声音或者玩具放在他的头部两侧,吸引其侧颈注视。每次玩具或者声音的位置都不要固定,这样才能使孩子的颈部肌肉得到更好的锻炼,为日后训练翻身射下基础。如果孩子的身体条件允许,在进行颈部锻炼时还可以增加几个动作:当孩子转头时,大人一手握住孩子的左手,另一手将左腿搭在右腿上,辅助孩子向对侧侧翻,左右轮流侧翻练习,来帮助孩子感觉体位的变化,学习侧翻。

4.飞毯

 让孩子俯卧在床单上,父母搜紧床单的边并提起来,前后左右不断摇晃,让孩子保持身体的平衡。还可以让孩子仰卧在床单上,父母搜紧床单的边将孩子抛起来,然后接住。

校区地址

杭州新天地中心

校区地址:杭州市下城区长浜路718号杭州新天地L314

开业日期:2018年3月

【开设课程】:少儿注意力培养-儿童数学思维培养-少儿学习能力测评-儿童情感力培养等

【温馨提示】:建议前往杭州金色雨林报名之前先电话咨询或在线预约,可优先安排申请试听或体验课程。

【营业时间】: 周一至周五: 10: 00-22: 00周六至周日: 10: 00-22: 00

【培训地址】:金色雨林(新天地中心):石祥路249号中国铁建太阳城3楼

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