孩子上感统课程有哪方面提升和改善

什么是“感统”？

感统是感觉统合的简称，理论上解释就是大脑和身体相互协调的能力。

而感官就包括，听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭觉、本体感等等。

任何幼儿期的孩子，都必须经由感觉学习，大脑才能有效地发展出完整的思考能力，产生自发自动的学习效果。

这也就是为啥孩子看见任何东西，都想抠抠、摸摸、甚至舔舔的原因。

没有感觉统合能力，我们的大脑和身体就无法协调，无法及时的对外界的刺激做出反应。

感觉统合能力发展良好，学习和动作才能顺利进行。

孩子感觉统合发展不良的警报

1.肢体协调能力差，跑跳投动作笨拙；

2.好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相；

3.打闹时不知轻重、 咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感；

4.情绪波动大、缺乏安全感、黏人、爱哭、怕陌生、爱发脾气；

5.阅读困难、读串行，丢字落字颠倒字；读错抄错；

6.听而不闻回应迟钝，听不明白意义、语言理解差、甚至喜欢无端尖叫或自言自语；

7.注意力不集中、分心、走神，容易沮丧、依赖性强、畏难明显；

8.低于同龄人的交往水平，难以融入团队边缘化，幼稚或冲动；

感统可以给孩子带来什么？

第一，感觉统合训练有利于增强儿童的体质。

第二，感觉统合训练课程可以发展儿童的智力。

第三，感觉统合教育对儿童心理发展有积极影响。

有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验；

促使儿童注意力集中；

有助于儿童建立自信。

第四，提高幼儿的语言能力。

第五，感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。

第六，培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养幼儿良好的社会适应能力。