成都金牛区靠谱的儿童感统训练中心推荐

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练。

目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月*数据）。

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。

感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。 

预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。

  黄金期（3-6岁）: 感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。

弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。 

超过12岁的孩子感统能力将难以改变。 

教学经验

学习能力研究训练工作持续25年，核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

专家团队

十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持，定期开设专家讲座，家长学堂，同时为教学提供科学性与权 威性保障

师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业，七大项目考试，严格筛选教师，全国教师必须通 过总部培训和考核

小班教学

8人为一班，保证教学精品化。优化师资力量分配，给每个孩子平等成长的机会

效果显著

训练有效率为96.8%（出自：中国儿童卫生保健疾病防治指导中心）

全智能配课

根据测评结果，通 过智能配课系统，为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”），为每个孩子分配专属课题与目

1. 听力正常，却对家长和老师的话充耳不闻，叫他时没反应,给人心不在焉感觉。

2. 听他人讲话时总是东张西望、显出不耐烦的样子，经常打断别人说话。

3. 上课爱走神，做小动作，不专心，常因外界的细微干扰而分心，语言学习、表达能力较弱。

4. 复述事件时颠三倒四，逻辑不清或流失很多重要信息。

5. 喜欢无端尖叫或者自言自语，对巨响反应较大，或者毫无反应。

6. 倾听事物速度及反应能力较慢，无法同时接受2-3个指令，很容易忘掉交代过的事。

7. 听觉记忆力不佳，听写困难,维持不了长时间，喜欢自己看着读而不愿听别人读。

8.语言发展迟缓、构音不全、口齿不清。

9.无法过滤不必要的声音，所以容易分心，耳朵会同时听到多样声音，但无法分辨。

10. 对某些声音特别敏感，容易听到别人无法听到的声音，有时即使是很小的声音也觉得很吵，常觉得有人在叫他名字，情绪不稳定,易紧张。

如果孩子有这些表现，家长们也不必特别焦虑，儿童感统失调不是病，只是一种症状，是可以通过针对性感统训练来调整，家长可以带孩子到就近的惠心千爱感统机构进行针对性的测评，找到原因后，积极带孩子做针对性的感统训练。