导语
重庆很多家长都在为孩子找少儿英语机构，重庆少儿英语培训机构不少，那家长们该如何选择呢？下面为大家介绍几家排名好的少儿英语培训机构
i2国际私塾，始创于2011年，致力于为3-12学员提供全外教少儿英语教育服务。目前，i2国际私塾拥有资深外教近600名，已进驻中国12个省及17个城市，开办直营校区91家，为数万学员提供优质的国际化教育服务。i2国际私塾曾先后被评为“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”、”2017年度知名少儿英语品牌”，并于2018年荣获国家外专局“TEFL in China”外籍教师培训资质。
汉普森英语(Hampson English )高端英语培训品牌，于2002年3月成立，拥有市教委授权民办教育机构资质，并取得国家外专局权威颁发的外国专家聘用许可证。
经过近15年的不断发展，汉普森英语已经在全国建立了30家分支教学机构，学员包括儿童、青少年、成人及企业定制培训。
秉承定制教育先锋，为学员提供高效、实用的英语培训服务，汉普森英语自成立之初便建立建全一套完善的教育服务体系，下设教学研究部、外教管理部、客户服务部，全程监督外教教学质量，跟踪学员学习进程及效果。
英孚教育
英孚教育自1965年成立以来，以“教育，让世界无界”为品牌使命，立足语言，致力于全面践行及引领全人教育。英孚青少儿英语接轨国际化考试，针对中国市场设置3-18岁全年龄段分级课程。
以上是为大家介绍的重庆几家不错的少儿英语学校，在这里还是推荐i2国际私塾少儿英语给大家
语言艺术课
语言艺术为iWonderful项目必修课程，采用全外教小班教学，将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境，营造活泼生动的课堂氛围，小组讨论、情景互动、角色扮演等方式，提升学员学习兴趣、培养英语思维，练就纯正口语。
少儿英语PBL现象教学课
PBL现象教学（Phenomenon-based Learning）为iWonderful项目必修课程，源自芬兰，是全球先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学，如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等；同时，教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室，不仅将英语运用于生活，更全方位培养学员5C能力
课程特点
1.根据孩子个人实际情况匹配教学老师，通过开放活泼的授课方式启发孩子学习英语。
2.双英语思维激发孩子学习脑力，体验地道的英语标准发音。
3.根据孩子的喜好来设置课程内容，加强孩子的学习效果。
4.教授儿童外语经验丰富的儿童组专业教师进行授课。
3-6岁（幼儿园Kindergarten）
安全感，情绪调节能力，正确的自主意识与性别意识，良好的行为规则与生活习惯，使孩子初步具备沟通能力。
国际私塾现有外教近1000名，其中80%持本科学历，20%持硕士学历，100%持有教师资格证书。我们精心挑选来自欧美*如牛津大学、耶鲁大学、爱丁堡大学、加利福尼亚大学等，拥有教育学、语言学学历以及Tefl证书、Tesl证书及Tesol证书的优质外教。其中多名优秀外教持教育学硕士学位，精通语言教育，拥有十年以上教学经验，理解文化差异，擅长各年龄段教学，获得教育行业一致肯定。
1.外教团队——由外籍管理团队经营管理的国际化外语辅导中心
所有外教均以母语教学，旨在提供地道的外语教学服务。任职外教均拥有丰富的教学经验、持有国际教学资质证书、课堂采用灵活多变的教学方法、具有优秀的职业道德。
2.PBL现象教学——以社会、以世界为课堂，让孩子边玩边学英语
率先引进芬兰先进教育理念“现象教学”，以跨学科方式安排主题课程，聚焦核心素养，关注孩子的全面发展，让每个人都成为更好的自己。
3.小班教学——小班课堂，全方位个性化英语教学
互动式英语教学，除团体辅导外，均采用1-4人/班的英语教学方式。
4.选用教材——联手麦克米伦教育集团，引进原版国际教材
引进原版国际教材，提供与国际教育同步的学习体系，给每一个孩子超适合的国际化教育。
5.国际测评——提供国际权 威测评，助力孩子直升国外著名初、高中
提供TOEFLJunior权 威英语能力测试，及时检测学习效果的同时，成绩还可作为北美高中留学的英语能力认证，助力孩子直升国外著名初、高中。
第一，尽可能多地朗读英文资料。
适合学龄儿童的英文资料非常多，有心的父母不难找到适合自己孩子的英文读物。在读的时候，一定要开口，大声地诵读，不能默念。而且，在起始阶段如果能够对一些中国小孩子极易犯的发音错误进行纠正当然更好。口语一般情况下都会受到母语发音的影响，这就是为什么同样是说英语，但是闭上眼睛也可以分辨说话者是日本人还是印度人。对于中国人来说，最典型的一些发音问题就是发不出我们汉语拼音中不存在的一些音，比如th和v，而分别代之以s(z)和w，这些问题的纠正一是靠老师，二就是靠听地道发音的音像资料的同时多开口朗读，把正确的发音固定下来。发音越准确，开口就越自信，这两者也是相辅相成的。
第二，要寻找或创造机会开口说。
很多人的英语能力被贴上了一个标签——哑巴英语，就是笔试可以考得很好，但是完全开不了口。造成这种状况的原因首先是缺少开口讲英语的环境，然后就是主观上没有很强的开口欲望。
第三，背诵是必要的。
背诵其实是朗读的较高阶段，背诵能够更好地记忆最地道的英语表达方法，让知识为我所用，说话的时候也就能脱口而出。而且如果背得多了形成语感，那么在做试卷的时候，看到正确的答案就会有似曾相识的感觉。即便是我们的小孩子在学校里学汉语也需要大量地背诵，这对于语感的培养非常有利。但是背诵英语是一个很枯燥的过程，而且不能操之过急，同样是背诵10篇课文，每天背诵1篇，连着背10天，和每天背诵5篇，两天背完之后玩8天的效果是完全不同的。
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