昆明排名好的少儿英语培训机构推荐:现在市场上有不少的少儿英语培训机构,那在昆明有哪些是排名比较好的,靠谱的呢?下面就带大家一起来了解一下吧。
i2艾途儿童成长中心,始创于2011年,致力于为3-12学员提供少儿英语培训服务。目前,i2艾途儿童成长中心拥有资深外教近600名,已进驻中国12个省及17个城市,开办直营校区91家,为数万学员提供优质的国际化教育服务。昆明i2i2艾途儿童成长中心曾先后被评为“最具影响力外语培训机构”、“最具影响力教育集团”、”2017年度知名少儿英语品牌”,并于2018年荣获国家外专局“TEFL in China”外籍教师培训资质。
美联英语,创立于2006年,2016年品牌全新升级,成为跨境教育品牌,分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部,线上线下双平台,旗下子品牌包括:美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说(线上平台,涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品)
英孚英语
英孚教育成立于1965年,拥有50多年国际教育经验,培训中心遍布全球,跻身于全球英语培训专家。
以上排名不分先后,仅供参考,下面为大家详细介绍的是昆明i2少儿英语培训班。
iBilingual 国际菁英成长课程,是i2艾途儿童成长中心推出的以英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学,在教学基础上,iBilingual通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程,不仅仅培养学员的英语能力,更注重培养其综合能力,助力其成为具备全球视野的国际化人才。
语言艺术 Language Arts
浸入式教学,小班制同伴互助学习法,培养具备5C能力的国际菁英人才。
PBL现象教学 Phenomenon-based Learning
源自芬兰,在真实场景中开展主题式英语教学,过程中探索、学习跨学科知识。
课程特色
(1)故事情节及场景:每册共16个故事场景,情节更丰富!
(2)丰富的词汇语法:每册24个知识点,学习效果更突出!
(3)清晰的单元学习架构:以循序渐进方式清晰安排学习过程,更易使用!
(4)全新互动白板软件:帮助教师实现更现代更有效率的课堂教学!
(5)全新在线学习中心:以趣味游戏形式让孩子课外复习更有效果!
(6)全新Phonics学生书:提供更多系统的Phonics练习!
(7)丰富的教学资源:提供完整的各类测试卷及教学资源!
2014年获得英语与法语教学专业硕士学位。2014年于英特索尔环球学校进行语言培训,获得TESOL证书。精通多国语言,中文流利,会基本的德语,精通英语、法语。喜欢教学、旅游、阅读、体育、音乐、参观美术馆和历史博物馆。
2013年在STCW海洋医学院学习个人安全及消防,2015年毕业于开普敦因特克学院,学习婴幼儿护理专业。喜欢音乐/阅读/露营/徒步旅行冲浪。2012年在移动公司从事行政管理工作。2013~2015年在新星书院英语老师。
随时随地听英语
为了培养良好的语感和提高英语能力,我们可以随时随地听英语。这不仅仅是为了迅速学好英语,还有助于孩子记住他们从未听过的声音,并且在将来的英语发音中更自然地表达出来,而不仅仅是简单地模仿标准发音。
因此,我们应该从孩子很小的时候就让他们多听标准的英语原声,并且尽可能地频繁听。这样可以将学习融入到他们的日常生活中,减少学习的枯燥感,使他们能够更快地学好英语。
找到孩子的兴趣点
为了更有效地完成学习任务,我们需要找到孩子的兴趣点。每个孩子都有自己的天性和喜好,有的喜欢活泼好动,喜欢玩游戏,有的喜欢安静地看动画片,有的喜欢听音乐。
我们应该在孩子的兴趣爱好中寻找机会,将学习与他们喜欢的活动结合起来,以事半功倍地达到学习目标。举例来说,如果孩子喜欢搭积木,我们可以为他买一套英语单词积木,让学习变成游戏的一部分。对于喜欢听音乐的孩子,可以给他们买一些英语儿童读物或英语儿童歌曲的CD等等。这样,在孩子感到快乐和渴望学习的时候,我们可以找到他们的兴趣点,合理地安排学习任务,从而事半功倍地提高他们的学习效果。
大量的英语素材输入
大量输入英语素材是非常重要的。研究语言的学者们发现,在掌握语言的过程中,我们通常能理解的要比能表达的多。我们能听懂的远远多于我们能说出口的。同样,我们能读懂的也比我们能写的多。
就像我们可以欣赏各种文学作品、散文和诗歌,但我们不一定能自己写出来。事实证明,我们读得越多,我们的表达能力就会越强。正如著名诗人杜甫所说: “读书破万卷,下笔如有神”。因此,我们要通过大量输入英语素材来丰富自己的输出能力。
如果想了解更多昆明i2艾途儿童成长中心的相关课程内容,或了解昆明i2艾途儿童成长中心学校地址、课程安排、学习费用等相关信息,可以点击下方和我们的客服取得联系,也可拨打页面上方的电话,我们期待您的咨询!
以上就是昆明i2艾途儿童成长中心为您提供昆明排名好的少儿英语培训机构推荐的全部内容,更多内容请进入少儿英语栏目 查看