广州比较好的钢琴培训学校推荐哪个？在这里推荐保定大声音乐培训学校给大家，大声音乐，专注流行音乐培训的大型全国连锁学校，现有天津、雄安、保定至全国直营与加盟校区30多家，总培训学员数超过20万。区别于传统填鸭式教学模式，倡导“我们一起玩音乐”的教学理念，融体验、教学、演出、展示、交流为一体，让音乐融入生活，让生活存在音乐。
公司秉承“我们一起玩音乐”的理念为宗旨，凭借严谨的工作态度，独到的艺术见解，完善的软硬件设施，精湛的制作工艺，强大的合作团队，为新老客户提供全方位，立体化，一站式服务。
天津市流行音乐培训第一品牌、CCTV新闻联播推荐、天津电视台众创之星栏目独家专访、五届全民歌王、两届流行音乐大赛主办方。非传统的教学模式，100%独自研发的适应现代生活方式的课程规划体系。课程教材帮你准备好每一课的教案，要点、重点、授课技巧一览无余。
中国新声代、天津流行音乐大赛、天津卫视、湖南卫视、山东卫视等合作平台。主办两届“想就大声唱出来”《天津市流行音乐大赛》湖南卫视《我想和你唱》第二季天津地区海选合作单位。学员多次参加央视《星光大道》湖南卫视《中国新声代》
授课老师有超级女声、快乐男声现场乐队高速公路乐队成员；超过五年以上任教优秀老师传授从业经验。八家连锁校区的成熟经营管理模式，从选址、开业、到经营全方位立体化指导。
大声音乐结合10年流行音乐教学经验，独立研发形成独特的教育体系，结合专为课程研发的系统与课件，形成的教学一体机，满足老师与学生的上课、练习需要。
| 课程 | 课时 | 课单价 | 价格 | 上课地点 | 授课内容 | 备注 |
| 钢琴班课1对1 | 48课时 | 245 | 11760 | 教室、（录音棚/排练）、表演 | 按照教程体系，学习认识五线谱，认识每个音与琴键的位置，掌握基本演奏姿势方法，双手配合及手眼协调的能力，学习基础乐理知识，完成练习曲若干，掌握4-8首乐曲欣赏世界名曲，认识了解多种乐器，培养学员的音乐素养，丰富学员兴趣、乐感，开发左右脑，提升四肢协调能力。 | |
| 音乐mv | 1首 | 1880 | 1880 | 精编MV一首（一首歌曲自选不超5分钟） 专业录音影响设备M-Audio 录音师一对一专业辅导 专业高清摄像5DⅡ高清拍摄（拍摄时间不少于120分钟） 室内影棚+外景拍摄（市内） 赠送20寸个性海报 拍摄素材全送 |
※化妆自备 需要化妆造型另加300元 | |
| 大师表演课 | 8课时 | 398 | 3184 | 舞台形体，舞台表演风格，表演技能的增长学习 | ||
| 乐队表演课 | 8课时 | 398 | 3184 | 学校组织小乐队，由专业乐队老师教授乐队配合，乐队歌曲及专业知识。 | ||
| 舞台表演 | 大声音乐年度、季度演出，定期宣传表演。 | |||||
| 注： | 1一对一指导45分钟/课时 | |||||
| 2赠送配套教材，如需另外购买30元/本 | ||||||
| 3赠送U盘，如需另外购买88元/个 | ||||||
| 合计 | 20008 | 开业惊爆价9888 | ||||
区别于传统填鸭式教学模式，倡导“我们一起玩音乐”的教学理念，融体验、教学、演出、展示、交流为一体，让音乐融入生活，让生活存在音乐。
大声音乐结合10年流行音乐教学经验，独立研发形成独特的教育体系，结合专为课程研发的系统与课件，形成的教学一体机，满足老师与学生的上课、练习需要。
授课老师有超级女声、快乐男声现场乐队高速公路乐队成员；超过五年以上任教优秀老师传授从业经验。
声乐老师：索岱
保定音乐家协会声乐专业委员会会员，毕业于保定学院音乐系，中央音乐学院进修
钢琴老师 马梦迪
6岁开始学习钢琴，师从钢琴ms赵建新老师。
大学期间师从暨南大学艺术学院音乐系副教授、旅美青年音乐艺术钢琴演奏博士陈志帅。
2019年3月份，参加维也纳国际青少年钢琴比赛并入围决赛，多年教学经验，注重学生的基本功练习、乐曲处理和兴趣的培养，可以CDEFG音名教学，英语术语教学，对于国内考级、英皇考级以及美国IMAA体系的学生教学经验丰富。
1、分散练琴时间
一般来说，年龄较小的孩子注意力无法长时间保持高度的集中，如果连续几个小时的练琴，最后的效果肯定差强人意，就算刚开始练得有效果，但时间一长，孩子很容易因为坐不住而变得烦躁，而且孩子身体精力有限，很容易导致过度疲劳。
建议在练琴时间安排上，可以分成上午、下午、晚饭后和睡觉之前，具体可以参照之前发过的文章《 怎样在最佳时间段里，科学的安排好练琴内容? 》。将练琴时间分解，不要集中在一块，既能让孩子保持专注的注意力，又不会让孩子产生疲劳感，这样才能达到最佳的练琴效果。
2、练琴时要注意“听”且多“听”
有的琴童在练琴的时候害怕弹错，便将全部的注意力放在手上，不懂得利用耳朵来倾听自己弹奏的乐曲，认为只要手上不出错弹出来的音乐就是对的，这种想法是其实是不正确的。
听，是对弹奏质量的检查与核对。通过听，我们可以把弹奏时听到的信息，比如音色、声部的强弱等传输给大脑，而大脑在接受这些信息后会进行适当的调整，让自己演奏出来的声音变得更加好听。
同时，在多听的过程中，还可以培养孩子们的乐感，增加对曲子的熟悉度，让孩子真正喜欢上音乐，提高练琴的积极性。
3、课后及时练习
上完钢琴课后回家也要记得练琴，不少琴童回家后当天就不再练琴，因为他们认为上课已经很累了，明天再练也可以。
其实，上完课当天回家后练琴的效果是最好的。温故而知新，刚上完课，对老师所讲的内容以及提出的问题，重难点的技巧掌握是记得最牢固的时候，如果可以马上进行练习，就会在最短的时间内取得最好的效果，练琴的过程也会更加的顺畅。
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