成都戴氏高二数学1对1补习效果怎么样?高二是高一到高三的过渡。从而推出了高二各科精品辅导课程,循序渐进巩固基础知识,逐步适应初中繁重的学习生活。
成都戴氏教育专注于中高考*冲刺培训,以一套高效独特的DSE教学法,助无数学子圆梦理想*(初中、高中、国内外大学)。
戴氏教育,2007年被评为“中国最具品牌影响力教育机构”、“中国高考复读优秀学校”;2010年,当选为中国民办教育协会培训专业委员会,副理事长单位;2012年,被评为“中国教育培训行业十大领军品牌”。戴氏教育集团已在上海、成都、菏泽、西安、南京、武汉、重庆、昆明、贵阳、青海、南昌、南宁、长沙、银川、兰州、拉萨等100多个大中城市开办了数百大型精品培训校区。“戴氏”商标已在美国,加拿大注册,为其全球国际化的发展奠定了基础。
骄人成就面前,“戴氏”从未止步,仍然肩负着“兴教治学,育才报国”的历史使命继续前行。“戴氏教育”这艘教育航母载满着文化知识将从中国大陆驶向世界各地,传播中华文化,造福世界教育,为全球海内外学子成就学业作出贡献。
高效教学法——独创“DSE”教学法及严格的过手训练,让学生快乐学习、快乐成长
五星级师资阵容——核心教研团队,现代团队文化打造精英队伍
紧跟教学大纲——针对教学大纲,浓缩考点,点透规律,强化过手,事半功倍效率高
五星级教学服务——从时间、课业、知识、心态全方位管理,细致入微,宽严有度
招生对象
高二学生
开设班型
一对一、精品小班、15人大班
上课模式
周末班、日常班、随到随学
课程内容
重点掌握圆锥曲线,空间向量,立体几何等知识点;
通过重难点、典型题型分析,着重锻炼学生的思维及分析能力;
加强做题量,有效控制做题时间,提高学习效率;
夯实基础知识训练,为将来高三阶段做好充分准备;
个性化教学 :立足于每一位学生的学情,制定个性化辅导方案,针对补差,采用规范化的教学管理模式,有专职班主任负责,长期跟踪服务,定期检测并及时反馈学生情况,提取家长意见,使学生学得更完美。
情趣化教学 :教师运用新颖的教学理念,精心设计每个教学环节,精彩展示教学情景,激发学生兴趣和潜能,投入情感,变得更加乐学善学。
能力化教学 :授之以“鱼”,不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要,但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法,戴氏教育旨在教学生学会学习。
成功化教学 :戴氏教育要求每位学生制定一个目标,沿着这个目标前进,让学生跳起来能摘到桃子,并采取多种激励手段,使学生不断感受成功的喜悦,从而深爱学习。
理解概念、公式要透彻。
概念、定义的理解需要一个相对长一点的时间来进行。比如可以利用周末的时间,把下一周数学课本要讲的知识点,预习一遍。把自己能看得懂的知识点记忆背诵,看不懂的知识点画下记号,等老师上课讲的时候,力求在课上能听懂。如果还是不懂,下课就要去问老师或同学,争取能够完全搞懂。
对公式理解透彻是指搞清楚:每个公式能用来解决什么问题,和这个公式相关联的其他概念和公式是什么,这个公式或概念在整个章节中出在一个什么样的位置上等等。每一章学完,要试着画出这一章的知识点结构图,可以帮助理清思路。高二知识点偏重于构建中学数学的知识基础,基础概念多,要求同学们能够在完全理解的基础上熟练运用。
做好同步练习。
根据每节所学内容,寻找二至三套练习题目,选择性做题,巩固课堂和课下所学内容。因为在预习和听课阶段,不管我们学的时候对知识点的理解有多么深入,都会存在一些知识的盲点或薄弱点。所以我们可以通过做练习题,来发现和找到这些难点与薄弱点。
对练习题的选择也很重要。比如可以先从简单的题目入手,逐步过渡到难度较大题目,最后才是综合性题 -- 也就是那种每道题目都会用到4-6个知识点的题目。另外,我们做题时也需要注意先后次序的问题,比如从单元练习开始,然后到章节测验题,最后才去做一些期中、期末真题。这样可以做到由易到难,循序渐进。
错题总结
这是一个老生常谈的问题,但它确实很重要。错题本的主要作用,是收集好自己的薄弱知识点,找到自己做错的真正原因,并且将来可以随时复习巩固,不会因为时间的关系,而忘记好不容易才找到的知识薄弱环节。有人说,学好数学很简单,就是做题,改错;再做题,再改错……,这很有无道理。
粗心的问题
粗心的毛病,有些时候是因为急于求成的心理造成的,就是非常希望很快的把这道题解答出来,因为过于急躁了而忽略注意细节,导致产生错误。如果是这个原因,家长可以给同学们讲清楚其中的道理,多留一些相关的练习题,注意培养孩子在解题过程中的细心和耐心。
另外,粗心也是在表明,同学们的基础知识还不扎实。或者说是对定义、概念、公式、定理的理解仍然不清楚、不透彻。这时候应该做的就是:重新复习相关知识点,加强相关习题的训练,夯实基础。 同时家长也应该让孩子明白这里面的真正原因。这样以后当孩子考得不好时,就不会再用这个当借口,而是会踏踏实实,认认真真的改掉粗心的毛病了。
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