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厦门哪有全外教少儿英语​启蒙课?哪家好?

2020-09-28 11:01分类:少儿英语阅读:159 分享

厦门哪有全外教少儿英语启蒙课?哪家好?i2国际私塾教育模式更倾向于PBL教学,会结合日常生活中的一些常识或者游戏互动来引导孩子们对英语产生兴趣,融合式的课程模块,强调社会生活现象作为教学的主题和内容。

 少儿英语教学方法和技巧

了解具体的基础知识

少儿英语主要处于启蒙阶段,每个学生的具体启蒙时间是不同的。有些学生比其他人更早完成启蒙工作,但有些学生接触英语的时间更晚,因此没有办法更好地完成整个启蒙工作,所以带来了不利的影响。

在这个过程中,我们应该真正了解一些具体的基本情况,这对我们大家来说都发挥着重要作用。因此,每个人都应该关注这些最基本的东西,并且能够认真地去做好。

考虑不同的教学方法

在进行少儿英语教学过程中,我们必须使用多种不同的教学方法,尤其是在课堂教学过程中,最好是寓教于乐,同时使整个教学环境更加生动有趣。

每节课应该有多个不同的部分,讲授不同的内容,使课堂更生动,无论是一对一教学还是一对多教学,只有当你的课堂更生动,这样才能得到更多孩子的喜欢,保证更好的教学效果,所以在教学的过程中必须仔细考虑这方面的情况。

做好教学方面的反馈

在学习英语的过程中,家长也应该参与进来,不要无动于衷,因为只有家长能够更好地参与,这样才能主动了解孩子的学习情况。

家长和老师应该及时做好沟通工作,确定一些具体的学习事项,这样才能在整个学习过程中找到更合适的方向,这相对于我们大家来说都会有着更重要的作用。

正确做好学习的考量

每个人都在学习英语的时候,我们应该正确的考虑各个方面,并且在整个学习过程中认真的注意各种不同的方面,因为只有当你能及时的考虑到自己的学习之后,那么对于整个的过程来说都会是很好的。

每个人的学习都会涉及到很多的内容,如果你能注意到具体的情况,并不断的去了解相关的问题,那么对于整个过程都会是一件好事。

课程介绍

语言艺术课

语言艺术为iWonderful项目必修课程,采用全外教小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。

少儿英语PBL现象教学课

PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iWonderful项目必修课程,源自芬兰,是全球先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。

课程详情

适合对象

英语成绩不佳,想提高分数

英语口语表达不流利,缺少学习兴趣

未来想去海外求学

缺少当众演讲和自我演示的能力

学习目标-国际菁英5C能力

跨文化理解能力(Cross-culture Understanding)

沟通能力(Commmunication)

创造力(Creativity)

批判性思维(Critical Thinking)

合作精神(Collaboration)

课程特色

全外教授课

小班教学

全球化背景学习

接轨国际教育理念,引进麦克米伦教材

原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司(Macmillan)的综合性教材,提供与国际教育同步的学习体系,全面提升学员英语听说读写能力,享受接轨国际的先进语言教育资源。

教学特色

1.外教团队——由外籍管理团队经营管理的国际化外语辅导中心

所有外教均以母语教学,旨在提供地道的外语教学服务。任职外教均拥有丰富的教学经验、持有国际教学资质证书、课堂采用灵活多变的教学方法、具有优秀的职业道德。

2.PBL现象教学——以社会、以世界为课堂,让孩子边玩边学英语

率先引进芬兰先进教育理念“现象教学”,以跨学科方式安排主题课程,聚焦核心素养,关注孩子的全面发展,让每个人都成为更好的自己。

3.小班教学——小班课堂,全方位个性化英语教学

互动式英语教学,除团体辅导外,均采用1-4人/班的英语教学方式。

4.选用教材——联手麦克米伦教育集团,引进原版国际教材

引进原版国际教材,提供与国际教育同步的学习体系,给每一个孩子超适合的国际化教育。

5.国际测评——提供国际权 威测评,助力孩子直升国外著名初、高中

提供TOEFLJunior权 威英语能力测试,及时检测学习效果的同时,成绩还可作为北美高中留学的英语能力认证,助力孩子直升国外著名初、高中。 

校区地址

厦门i2国际私塾松柏校区:位于厦门市思明区松柏路;

厦门i2国际私塾思北校区:位于厦门市思明区厦禾路189号

厦门i2国际私塾瑞景校区:位于厦门市思明区洪文七里

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