基础
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.掌握初等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念
...
进阶
1.精讲课本基础概念
2.理解和应用常考公式
3.培养数学抽象思维能力
4.高一、高二各年级对应基础例题讲解与诊断训练
5.各类习题答疑
优化
1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题检测,找出弱项
2.重要考点突破,强化解题能力
3.总结解题方法,举一反三
4.基础知识得到进一步巩固和加强
拔高
1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点
2.期末考点专项训练
3.单元易错题讲解
4.数学思维进一步强化
巩固
5.自我总结误区以及应对方案
1.阶段性测试卷试题训练
2.近三年难题选讲
3.典型压轴题讲解
数学高效复习方法
1、科学合理安排
复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习,可以把需要识记的材料适当分类,并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行,不至于单调使用某种思维方式,形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平,以及识记素材的特点,把握重复次数与间隔时间,并非间隔时间越长越好,而要适合自己的复习规律。
2、重点难点突破
对所学的素材要进行分析、归类,找出重、难点,分清主次。在复习过程中,特别要关注难点及容易造成误解的问题,应分析其关键点和易错点,找出原因,必要时还可以把这类问题进行梳理,记录在一个专题本上,也可以在电脑上做一个重难点超市,可随时点击,进行复习。
3、复习效果检测
随着时间的推移,复习的效果会产生变化,有的淡化、有的模糊、有的不准确,到底各环节的内容掌握得如何,需进行效果检测,如:周周练、月月测、单元过关练习、期中考试、期末考试等,都是为了检测学习效果。检测时必须独立,限时完成,保证检测出的效果的真实性,如果存在问题,应该找到错误的根源,并适时采取补救措施进行校正。目前市场上练习册多如牛毛,请在老师的指导下选用。
1、情景带入
调整节奏,进入学习状态
2、复习测评
个性化分析学生实际水平
3、基础梳理
知识整体梳理,温故知新
4、拓展新知
通过旧知识点延展新知识点
5、典型例题
筛选常考例题,集中练习
6、拓展巩固
知识拓展,专项练习
7、及时反馈
学习问题及时沟通教学不断跟进
8、举一反三
培养发散式思维,一题多解灵活掌握
高中数学用“因人而异”的课后作业辅导
在学校里,老师对所有学生都“一视同仁”——布置一样的数学作业,但其实这对提高成绩没有什么意义。因为可能今晚布置的作业全是学生会的,刚好学生遗漏的知识点没有在作业上得到体现。
所以在辅导数学时,应当“因人而异”地刷课后作业。像我读小学的堂妹在明师教育上辅导班的时候,老师知道堂妹对立体图形知识点的掌握不到位,就在上完当节内容后,布置了不同考察方式、难度各异的立体图形专项作业。这样对症下药地辅导起来更能提高学习效率。
"学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在70多个城市开设300余家学习中心,在全国拥有18000多名员工,专职教师逾万人。
"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
怎么辅导高中学生数学
1.指错,而不是直接纠错
在数学学习中,老师一般会要求家长要检查孩子的课后作业,而普遍家长会直接把哪儿错了,应该怎样改的做法告诉孩子,这会令孩子养成不好的学习习惯。
因此在辅导作业时,家长应指出当中哪儿有错,让孩子自己发现错在哪儿,应该怎样改。这不仅能有效培养孩子独立思考的能力,还有利于数学的学习。
2.建立学习小组,共同进步
辅导孩子的数学难处就在于没有学习氛围,辅导效果未必显著。可以通过建立数学学习小组,让同学们一起学习、讨论,分享学习心得。在这样的学习氛围下,更能促使学生共同进步,明师的辅导班就是用这样的方法辅导学生的。
数学辅导需要有一个渐变的过程,没有什么辅导经验是能一蹴而就的,还得坚持学习。因此家长们不要操之过急,要多给予孩子鼓励和陪伴,时间会证明大家努力没有白费的。
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