深圳南山区有外教少儿英语培训课吗？推荐哪家？

国际私塾少儿英语介绍

语言艺术课

语言艺术为iWonderful项目必修课程，采用全外教小班教学，将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境，营造活泼生动的课堂氛围，小组讨论、情景互动、角色扮演等方式，提升学员学习兴趣、培养英语思维，练就纯正口语。

少儿英语PBL现象教学课

PBL现象教学（Phenomenon-based Learning）为iWonderful项目必修课程，源自芬兰，是全球先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学，如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等；同时，教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室，不仅将英语运用于生活，更全方位培养学员5C能力。

课程特色

1、针对孩子性格特点，匹配教师。让孩子通过喜欢老师热爱英语学习。外籍老师授课方式开放、活泼，以鼓励和启发孩子为主，孩子学习起来不压抑，不会产生厌学情绪，轻松快乐中自自然然掌握英语。

2、外籍老师标准、地道的口音。能够使得孩子从小受到最正统、地道的英语熏陶，培养一口地道的标准口音。

3、孩子从小跟外国人士接触学习，自然脱离对母语的依赖。有助于培养英语思维。而且双语思维的建立可以有效激发孩子脑力，促进思维和智力发育。

4、针对孩子英语基础和爱好，定制授课内容。尽量减少学习时间上的浪费和学习方向的错误。

接轨国际教育理念，引进麦克米伦教材

原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司（Macmillan）的综合性教材，提供与国际教育同步的学习体系，全面提升学员英语听说读写能力，享受接轨国际的先进语言教育资源。

i2国际私塾教育特色

1.外教团队——由外籍管理团队经营管理的国际化外语辅导中心

所有外教均以母语教学，旨在提供地道的外语教学服务。任职外教均拥有丰富的教学经验、持有国际教学资质证书、课堂采用灵活多变的教学方法、具有优秀的职业道德。

2.PBL现象教学——以社会、以世界为课堂，让孩子边玩边学英语

率先引进芬兰先进教育理念“现象教学”，以跨学科方式安排主题课程，聚焦核心素养，关注孩子的全面发展，让每个人都成为更好的自己。

3.小班教学——小班课堂，全方位个性化英语教学

互动式英语教学，除团体辅导外，均采用1-4人/班的英语教学方式。

4.选用教材——联手麦克米伦教育集团，引进原版国际教材

引进原版国际教材，提供与国际教育同步的学习体系，给每一个孩子超适合的国际化教育。

5.国际测评——提供国际权 威测评，助力孩子直升国外著名初、高中

提供TOEFLJunior权 威英语能力测试，及时检测学习效果的同时，成绩还可作为北美高中留学的英语能力认证，助力孩子直升国外著名初、高中。 

少儿英语如何培养

启蒙阶段在于能力和思维的建立和提高，更重要的是对孩子的听、说、读、写和语感的训练。学习英语不是为了展示孩子的能力，而是为了提高他们的学习能力。

在孩子的学习中，什么是重要的呢?首先要有一个坚定的目标，如果决心让孩子学习，就不要犹豫，要在教学上下功夫，培养孩子的学习能力是必要的。

3-12岁的孩子学习能力比较好。在启蒙阶段，许多家长喜欢给孩子报特长班和兴趣班，希望他们通过课外活动获得更多的知识和技能，锻炼孩子的认知能力和学习能力。

学英语就像种树一样，必须先有树苗才能种植它们。学习英语，要有一个计划，目标要坚定，一定要坚持，坚持学习很重要。语言学习更是如此，它源于实践，又回归实践。

在课堂上，教师通过互动游戏、情景模拟、课堂实践或贴近生活的故事、戏剧等形式，教孩子学习英语，让孩子参与到这个过程中，激发他们学习的兴趣，进一步提高对英语学习的专注度，从而获得方法和知识。

教孩子学习英语，目标明确后，就要按照计划去做。计划不是为了完成而完成，而是通过完成计划来达到学习目的。

学习是孩子自己的事，启蒙阶段通过老师的教导，家长的陪伴，协助孩子完成学习和复习，让孩子体验这个过程，潜移默化地影响和激发兴趣，培养学习的主动性和自发性。

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