杭州儿童认知力训练课程哪家专业

导语

杭州儿童认知力训练课程哪家专业？6-14岁是人的认知能力发展的最佳时期，也是人类大脑发展和提升的最佳时期，那儿童认知力训练机构选哪家？哪家专业呢？推荐杭州金色雨林给大家。

金色雨林背景介绍

杭州金色雨林感统学能培训中心隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司，是专业为3-14岁儿童提供学习能力培养的教育机构，其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在28个省117座城市开设231家中心（截止到2019年12月*数据）。

在长期的实践中，金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

金色雨林认知力课程

有效率的认知是好学习的开始

金色雨林认知力课程针对孩子感知、记忆和提取信息的活动进行相关能力的培养。系统提升注意力、记忆力；提升视觉与动作的配合度；加强学生的思维与逻辑能力；提高孩子的理解能力，从而提高学习的效率。

认知力课程包含：注意力记忆力课、视动统合课、阅读理解课、数学思维课

金色雨林注意力/记忆力课程

增强视/听知觉能力，提升学习效果

金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过1600种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。

视觉动作统合课

视动统合能力，获取知识的关键能力

视动统合能力是认知能力的重要组成部分，是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。其中视觉是人接受信息、认知世界的重要能力。特别对于学龄孩子而言，80%的知识需要通过视知觉获得。

视动统合能力不足的具体表现

视动统合能力不佳的孩子还表现为视觉分辨能力较差，无法区分复杂图形，对作业感到厌烦， 因此很多孩子对学习没兴趣，并不是学习态度不够端正，而是视动能力不好而总是无法获取正确信息，从而在学业中产生挫败感。

视觉动作统合课

科学手段，兼具趣味，提升能力

金色雨林视觉动作统合课程针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用 333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式，帮助孩子具有更灵敏的视觉反应，增强手眼协调能力，提升精细动作的能力。

课程介绍-阅读理解课/思维训练课

抓住培养阅读理解力的黄金期

9岁以前，儿童阅读能力发展的第一阶段:“学习阅读”。这个阶段的孩子具有了文字概念，具备能够把文字符号转化为语言符号来获取意义的能力，这项能力就是孩子能否为适应正规校园生活、从课本获取知识的基础能力。因此，我们把9岁之前称为培养阅读能力的黄金期。而9岁-13岁，儿童阅读发展进入了“在阅读中学习”阶段，孩子需要良好的阅读理解力不断吸取课本、板书的知识。在这个阶段阅读理解能力强的孩子能够更加迅速地积累知识，增强自己的优势，在此阶段不断巩固阅读理解力也十分关键。

校区地址

杭州金色雨林下沙银泰中心校区

金色雨林（下沙银泰中心）：海达南路397号下沙银泰城3楼

杭州金色雨林城东中心校区

杭州城东中心校区：新塘路108号天虹商场B座F1-F2

杭州金色雨林新天地中心校区

金色雨林（新天地中心）：下城区长滨路718号新天地中心L314