导语
孩子在做作业或是完成某一件事情时,总是不能集中注意力,那怕是短暂的一会儿都不能按老师或是父母的要求。这种不集中注意力的现象不止是影响到了孩子的学习,还导致了不良学习态度,孩子注意力不集中一定要改善。
提高注意力的方法
参加提高注意力的活动
如果父母教育孩子们的方式是孩子们不喜欢的方式的话,那么,这样的方法是不会有任何的效果的。孩子们只有在喜欢这件事情的时候才会去学习这件事情,尤其是当这件事情可能涉及到父母的时候。父母可以通过给孩子们提供一些能够帮助孩子们提高注意力的方法来提高孩子们的注意力。
拿开容易分心的东西
很多的父母都会发现,在孩子们坐着学习的时候,如果旁边有漫画书的话,那么,孩子们很有可能会去看漫画书。因此,父母可以将那些可能会使孩子们分心的东西都移出孩子们的视线。
均衡饮食
不均衡的饮食是可能导致孩子们注意力难以集中的一个物理原因。均衡的饮食有助于帮助孩子们提高注意力和记忆力。这是已经有研究表明了的。
冥想和瑜伽
坚持每天练习瑜伽和冥想对于孩子们的心灵和大脑都是非常有帮助的。瑜伽已经被证明对人们生活的各个方面都有帮助的了。瑜伽不仅仅能够加强但饿哦,同时也有助于增强注意力。
建议有规律的生活方式
孩子们如果有一个非常规律的生活方式的话,那么,对于增强孩子们的注意力是非常有帮助的。在习惯这样的规律之后,孩子们如果不按照这样的方式进行活动的话,那么,在很多的方面都会没有办法集中注意力。
咨询专家意见
如果你发现孩子们没有办法集中注意力,是由于恐惧、内疚、滥用药物、健康问题、甚至是学习障碍引起的话,那么,咨询专家的意见。
成都记忆力注意力培训机构推荐
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。
2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
课程背景
金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
课程详情
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段,针对儿童学习问题,强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练,具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估,由专业老师-对一-训练,根据孩子的个体需要,分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练,增强儿童语言发展,促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材,用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息,建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一 进行强化训练,专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应,整合复杂信息,提高大脑功能,改善其行为发育问题。
金色雨林优势
学习能力研究训练工作持续25年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持,定期开设专家讲座,家长学堂,同时为教学提供科学性与权威性保障
师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业,七大项目考试,严格筛选教师,全国教师必须通过总部培训和考核
小班教学
8人为一班,保证教学精品化。优化师资力量分配,给每个孩子平等成长的机会
效果显著
训练有效率为96.8%(出自:中国儿童卫生保健疾病防治指导中心)
全智能配课
根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标
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