导语
当前社会，人工智能，智能机器人编程热度不断攀升，少儿编程成了当下儿童教育市场的热门方向。越来越多的少儿人工智能编程机构诞生，在这里推荐童程童美给大家。
| 课程内容 | 适合年级 | 教具 |
| 科学启蒙课（WeDo编程） | 一年级及以上 | WeDo2.0机器人 |
| 科学创意课（EV3基础） | 二年级及以上 | EV3核心套装 |
| 科学启蒙课（EV3进阶） | 三年级及以上 | EV3核心套装 |
| 科学启蒙课（EV3扩展） | 四年级及以上 | EV3核心套装、能源备件库、气动力 |
| 科学启蒙课（EV3高阶） | 五年级及以上 | EV3核心套装、备件库 |
| APP 手机编程 | 六年级及以上 | Android手机 |
| Python 人工智能编程 | 七年级及以上 | Mento 教育机器人 |
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗，拥有编程
讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
东莞童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
众所周知，中国的编程教育起步较晚，需要有前瞻性的教育机构、教师和家长积极参与编程教育中来。随着各级政策的推行，国家对编程教育的重视更加突出。
首先，浙江省已经决定让Python加入到浙江省信息技术高考。从2018年起，浙江省信息技术教材编程语言将由VB改为Python。2017年，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，要求推动编程教育。2018年1月，教育部已将编程语言和算法引入高中新课程。另外，教育部在《教育信息化2.0行动计划》中，要求提高中小学生和教师的信息技术素养。
就家长而言，他们的态度发生了一些变化。以前和家长谈论学习编程的时候，他们通常不屑一顾，认为你想多了。而现在，家长已经开始认可少儿编程了，不过还没有达到充分理解、主动咨询、积极参与的地步。
学习少儿编程不仅可以学到一种技能，还可以提升数学基础和逻辑理解能力，培养孩子的各种兴趣，增强孩子的思维发散能力和创造力，这些都有助于未来孩子的发展。
少儿编程的普及是一个必然的事件，是未来科学技术发展的重要捷径。它的发展前景是可观的，但现在有必要使人们认识到它的重要性，接受它，并开始学习。这不仅仅是为了让自己的未来有所保障，更是为了未来的发展做出自己应有的贡献。
无论是高考加分项的调整，还是国家鼓励发展孩子的综合能力，逐渐取消奥数，这些都显示了学习编程已经成为一个大趋势。
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